思维发散手拼世界下载

2.培养思维能力（形象思维、逻辑思维、发散思维、集中思维、逆向思***思维的品质（思维的敏锐性、思维的发散性、思维的果断性、思维的深刻性、思维的批判性）

因此，创新教育的实施和发散思维的培养尤为重要。创新教育的实施应以尊重学生学习能力的差异为基础，注重学生的创造力和发散思维的培养。

睿乐成长中心·多元创智课程尊重孩子的创造能力和发散思维，以发展“逻辑思维能力”为主线的教学内容涵盖知识模块和能力模块，希望通过知识的获取、能力的锻造，让孩子具备知识迁移的能力，学一点，通一片，以自身的“确定性”应对不断变化的未来世界。返回搜狐，查看更多

语文课程标准提出：“语文应培养学生的知识、技能和发展思维。创造力是教育的首要任务。”创造力是指教师应注意学生的逆向思**新思维的发散。创造性的灵魂是培养学生的不同思**创新品质。

通过对发散思想的分析、比较和综合，可以优化思维。教师的评价非常重要。只有关心和理解学生的起点，鼓励学生的发散思**不同思维，培养创新精神和实践能力，才能实现有效评价和引导的积极激励作用，激活学生的思维。