##德育故事第七季人物

加强德育活动阵地**，在德育活动中践行民族团结。组织开展“阅红色经典读百年征程”“*的故事我来讲”等活动，把爱国**教育内容融入各类主题教育活动之中；始终立足于**民族一家亲的思想，扎实开展民族团结进步教育“七个一”活动，有效引导学生牢固树立“三个离不开”“五个认同”思想，让铸牢**民族共同体**入脑入心。

三是加强德育活动阵地**，在德育活动中践行民族团结。组织开展“阅红色经典读百年征程”红领巾读书月“爱祖国担大任做新人”“我向*旗敬个礼”“我和国旗合影”“唱支**歌曲给*听”“*的光辉照我心”“*的故事我来讲”等活动，把爱国**教育内容融入*日团日、主题班队会以及各类主题教育活动之中。同时，学校始终立足于**民族一家亲的思想，扎实开展民族团结进步教育“七个一”活动，有效引导学生牢固树立“三个离不开”“五个认同”思想，让铸牢**民族共同体**入脑入心。

加强德育活动阵地**，在德育活动中践行民族团结。组织开展“阅红色经典，读百年征程”红领巾读书月“爱祖国担大任做新人”“我向*旗敬个礼”“我和国旗合影”“唱支**歌曲给*听”“*的光辉照我心”“*的故事我来讲”等活动，把爱国**教育内容融入*日团日、主题班队会以及各类主题教育活动之中。同时，学校始终立足于**民族一家亲的思想，扎实开展民族团结进步教育“七个一”活动，有效引导学生牢固树立“三个离不开”“五个认同”思想，让铸牢**民族共同体**入脑入心。

8、贯彻落实《中小学德育工作指南》，打造“德育工作”活动品牌。以____“讲好中国故事”重要讲话精神为指针，广泛开展“讲**故事，传红色基因”主题活动。持续开展文明礼仪和**优秀传统美德教育，引导学生传承**美德，提升文明素养。促进学生全面发展。

抓思政教育，确保与*的教育方针同向同行。强化鲜明的**导向，以铸牢**民族共同体**为主线，建立“*建引领、德育为首、安全为先、教学为重、树好形象、做好总结”和“有方案、有过程、有成果”的“6+3”的工作机制，以家长参加“入学第一课”、专题讲座等方式强化反**斗争教育，将**发展成就、先进典型、感人故事案例纳入思政课堂，把爱我**的种子深植于广大学生心中。