在阅读中,我甚而打开了网络地图,对照书中内容去查阅;甚而有些时候,我仿佛看到了一个人,他在黎明中迎着霞光奔跑;或不惧风雨,沿河奔跑;或忍着膝痛旧疾奔跑;或抵抗着高反,跌跌撞撞地奔跑。跑者的精神和毅力令人感佩!
“用脚步奔跑,用五官去体验和感受”,当一个城市能让跑者以这样的姿态去奔跑,他或许真的能因为跑一场步而爱上一座城。
让孩子尽情奔跑吧!在跌打滚爬中提高身体的协调性、灵敏性,在追逐奔跑中掌握控制身体的方法,在打打闹闹中学会人际交往的策略。
看过一个视频《梅西:一个犬人,一个病人》,这样形容梅西:“他带球时被人踢到胫骨,但仍然继续奔跑;他被人踢在脚踝上、踉跄着,仍然继续奔跑;他被防守队员大力拉扯着球衣,他挣脱开来,仍然继续奔跑。”
在视频《梅西:一个犬人,一个病人》里,这样形容梅西:“他带球时被人踢到胫骨,但仍然继续奔跑;他被人踢在脚踝上、踉跄着,仍然继续奔跑;他被防守队员大力拉扯着球衣,他挣脱开来,仍然继续奔跑。”
蝶韵虹