因为拆迁不不得不搬家的老师,搬家后室友是自己的学生......??
我校将“校站结合”纳入学校工作的范围,把校外教育辅导站作为校内教育的有效补充和延伸,由教导处牵头负责此项工作,做好学校与校外辅导站的`组织、协调等工作。
5、使学生初步适应现代生活,在教学中拓展教材,应注意与相关的课程、活动的结合,校内教育与校外教育的结合,提高教育、教学效率。
学校开设符合学生身心发展和成长需要的劳动课程,从课内到课外,从校内到校外,从家庭到**分层次有系统的开展特色劳动教育。
学校利用乡村丰富的绿色资源,让学生在校内幸福农场体验传统农业种植,走进校外生态果蔬园参与现代农业实践,在劳动中提高技能,形成正确的劳动观和***。
我校将“校站结合”纳入学校工作的范围,把校外教育辅导站作为校内教育的有效补充和延伸,由教导处牵头负责此项工作,做好学校与校外辅导站的.组织、协调等工作。
第一课 糟糕的一天
第二课 搬家
夏岩