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在这套《我能说出我的情绪》绘本中,中科院博士林林将涂鸦融合到故事中,创作了一套用涂鸦来引导孩子识别情绪、说出情绪、缓解情绪的互动绘本。
14.当儿童在涂鸦的过程当中开始说故事或者幼儿能给自己的涂鸦作品起名字的时候,可以判断有控制涂鸦阶段的到来。
本次展览空间以探索小英雄的篮球梦想为故事线,串联埃德加普莱恩斯与小英雄共同的篮球记忆,打破传统展览空间的简单叙事,运用艺术家擅长
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的街头涂鸦风格.主要视觉主题创造了一个结合艺术和篮球文化的沉浸式展览。
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