甜甜糖果世界cos内容

“这颗糖果还是你吃吧,我还有比糖果更甜的东西呢。”酸酸甜甜的乌梅子酱味在嘴巴里绽放,小兔子满足的**着甜甜的味道。

区域活动是教学活动的延伸,也是教学活动有效的补充。孩子们对教学活动的热情没有因为活动的结束而褪减,因此,我便利用区域活动小组操作的优势让孩子们以组为单位,一组一组地完成最后一个“穿衣服”的环节。这样既给老师的观察提供了方便,同时也能及时地给予孩子必要的指导。《甜甜的糖果》这个教学活动完成了,在区域活动中我们也开设了“糖果屋”的游戏,在区域内提供了更多的制作、装饰糖果的材料,让幼儿尝试用其他方法来制作漂亮的糖果,孩子们都非常喜欢。

正在糖果堆里忙着挑选糖果的胡女士带着孙女来买年货,她笑着说:“巧克力、软糖、酥糖、水果都买了一点,过年小孩子、老人都喜欢吃,吃到糖也寓意着新的一年生活‘甜甜蜜蜜’。”

传统的糖果口味都是甜甜的,所以糖果也就象征着甜甜蜜蜜,象征着希望以后就成为一家人的我们,可以甜甜蜜蜜的、幸福地生活在一起,所以糖果也是四样礼中不可以缺少的。

甜甜的糖果真好吃,那糖果掉进水里会发生什么神奇的变化呢?在主题活动《甜甜的糖水》中,我们一起进行了探究……

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