高声的大声的资源

韩媒称，事发时，梨泰院前面的四条车道被人潮淹没，急救车根本无法开进去。虽然警方及急救人员用扩音器不断高声叫喊“救护车开不进去”，但完全没有效果，急救人员无法穿过数万人组成的人潮而抵达事发现场。到深夜0时，还有许多对惨剧一无所知的行人占满车道，来回穿梭，附近的餐饮店甚至在大声播放音乐。急救车在运送昏迷人员至医院时，也花了相当长的时间。

韩媒也引述有目击者指，事发时不少人高声喊救命，但邻近夜店播放的音乐很大声，令后方群众听不到呼救声，也不知道前方的状况，引致挤压情况未能改善。

九、遵守作息**，按时起居，准时熄灯，保持宿舍区安静，不准大声喧哗和起哄，不准高声开启收录机，以免影响周围同学休息。

我们当时那么幼小，如今独当一面，我们终于熬到可以捍卫自己偶像、捍卫自己生活方式、捍卫自己价值判断的年岁和地位了。我们终于可以堂而皇之地聚在一起，在朋友圈，在KTV，在街边烧烤店大声歌颂周杰伦，大声歌唱《七里香》就像《英雄本色》里面小马哥说的那样，如今高声唱着周杰伦的我们，要对曾经充满审美压迫的世界宣告:“我忍了这么多年，不是想证明我自己了不起，只是要让别人知道，我失去的东西我一定能拿回来!"

儿歌“新年”是主题活动《迎新年》中的一节语言活动。其教学目标为1.感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌优美的意境和丰富的想象。2.学习用细声、大声、高声三种不同的语气朗诵相应的诗句。其重难点为：理解诗歌，能用细声、大声、高声三种不同的语气朗诵相应的诗句。