舞动的旋律1
鱼店老板的独生女樱庭鯛子从小就学习芭蕾舞, 她被期望將来能有所作为, 可是14岁时亲过世后, 她失去了对芭蕾舞的热情。虽然已经失去了热情, 可是父亲与哥哥及商店街的青梅竹马们, 仍继续支持著喜欢跳舞的鯛子……
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付：童话般的节日我们欢聚在一起，在这里，我们踏着舞动的旋律，用跳跃的音符，舞动的脚步、动感的舞姿，展示童年的魅力，实现我们的美好愿望。请欣赏舞蹈《舞动的旋律》!
让学生根据歌曲旋律，大胆创编造型，并随音乐合拍、自信地舞动。鼓励学生发挥想象力和创造力，用不同的动作表现音乐。
10.舞动的心是舞动的精灵,舞动的旋律是点燃的-,让我们尽情舞起来,愿我们永远年轻，请欣赏舞蹈《舞动*》演出单位：马隘街上队
一、八一路支行代表队：舞蹈《舞动的旋律》表演者：董守玲、郭娜等蔡：跳动的音符演奏者青春的活力，动感的舞姿展示着青春的魅力，让我们跟着旋律一起舞动吧!请欣赏由八一路支行带来的舞蹈《舞动的旋律》
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌。”一首《我和我的祖国》，满腔赤诚爱国之情。在优美动听的旋律中，舞动红色的纱巾，用多彩活力的舞姿，舞动时代旋律，激荡家**怀！表达出对祖国的热爱之情，祝福祖国繁荣昌盛、国泰民安！
付：童话般的节日我们欢聚在一起，在这里，我们踏着舞动的旋律，用跳跃的音符，舞动的脚步、动感的舞姿，展示童年的魅力，实现我们的美好愿望。请欣赏舞蹈《舞动的旋律》!
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第2卷
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第5卷-
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槙村怜
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