把课本中的故事以幽默搞笑的漫画表现出来!别有一番滋味!
本学期,根据教师继续教育考试的要求,我校语文教研组组织语文教师学习了《语文新课程标准》、《课堂教学技能的创新与发展》等内容,并要求教师能有自己的学习体会,并运用于语文课堂教学实践,到达提高了我校语文教师的语文教学素养和语文教学水平,开阔了教师的视野。
本学期,语文组教研组教师同心协力,通力合作,使福前实验小学的语文教学教育再上了一个新的台阶。新的一年,语文组将砥砺前行,再创辉煌。
我们组织语文教师学习了《语文新课程标准》上好课等理论文章,并要求教师每学期阅读一本教育书籍,写出读书笔记和学习体会5000余字。老师们把学到的教育教学理论运用于语文课堂教学实践,提高了教师的语文教学素养和语文教学水平,开阔了教师的视野。同时,我校语文教研组还充分利用网络教研平台,组织交流学习研讨,青年教师在参与中收获颇多,提高很快乐。
2、教研组每位成员均至少订阅一份语文报刊或杂志。平时,语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文**思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。
2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平时,语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文**思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的'先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。
把课本中的故事以幽默搞笑的漫画表现出来!别有一番滋味!