1。教研组活动有计划、有落实。在学期初,我们教研组就制定了教研组活动**,就考勤、**、考评、活动内容形式进行了严格的**,教研组内每位老师都能严格遵守,保证了每次活动能顺利进行。本学期我们教研组的主要活动有:小专题研讨(两个重点:小学数学课堂观察,数学广角的教学研究)、数学日常问题研讨(数学作业的形式、特色作业的形式、如何设计阶段性练习题,如何做好数学复习工作,讨论教学中的疑难问题)、“数学广角的教学研究”的专题沙龙、听课评课,并交流讨论定题,集体编写复习资料并分年级讨论复习课的重点及难点等。
1.教研组活动有计划、有落实。在学期初,我们教研组就制定了教研组活动**,就考勤、**、考评、活动内容形式进行了严格的**,教研组内每位老师都能严格遵守,保证了每次活动能顺利进行。本学期我们教研组的主要活动有:小专题研讨(两个重点:小学数学课堂观察,数学广角的教学研究)、数学日常问题研讨(数学作业的形式、特色作业的形式、如何设计阶段性练习题,如何做好数学复习工作,讨论教学中的疑难问题)、“数学广角的教学研究”的专题沙龙、听课评课,并交流讨论定题,集体编写复习资料并分年级讨论复习课的重点及难点等。
3、以“课”为案例学习理论、合作反思。没上完一堂课我们教研组都要在课后组织评课。就课堂中的师生关系,教学重点难点的把握,数学思想与数学方法的体现,教学任务的.完成等方面进行“会诊”。大家畅所欲言,各抒己见,在这样的相互共享中往往会得到一些意想不到的新见解。
本学期是初中学习的关键时期,教学任务非常艰巨。因此,要完成教学任务,必须紧扣教学大纲,结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点,努力把本学期的任务圆满完成。九年级毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面结合我对九年级数学总复习教学的经验,特制定以下教学复习计划。
5、本组教师大力支持业校工作,能努力做好业校趣味数学班和基础提高班的招生工作,大家对待自己教学也都很认真,每周能利用教研组活动时间针对教学内容及教学重、难点进行研讨与交流。