中班 数学 比较10以内数的多少 教学反思
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一、教学目的1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少。2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养动甚旧算久承幼儿观察、**、比较的能力。二、教学准备1—9的*...
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展开阅读全文 收起 幼儿园争官缩常中班有设计思路及教学反思的比较10以内数的多少
活动名称:比较10以内数的多少活动形式:小组一、教学目的1、引导幼儿正确感知10以内数,比来自较10以内数量的多、少。2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、**...
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