在开始屏幕中,磁贴设计棱角分明,中心多是白色的面性图标,背景通常是纯色。多种不同的色块拼凑在一起,统一于方正规矩之中,稳定、和谐,却又各具特色,仿佛每个磁贴都有属于各自的性格。很难不让我联想到智利瓦尔帕莱索的建筑涂装。
凯尔特神话很少有书面记录。小人物们可以被推测为凯尔特人,并且他们的宗教信仰和习俗必须被拼凑在一起,这些宗教信仰和习俗来自他们如此慷慨地为我们留下神话以及丰富的图标和符号的译码。凯尔特人肖像研究充满了精神符号,神和女神的象征符号,以及来自神话故事的图像。
对于如何提高课件质量,黄竹韵师姐认为需要重视PPT的协调性,即课件内部应当有有机的关联并且重点清晰。师姐建议,在外观上,只需选择简洁的边框或者小图标等来进行装饰即可,无需拼凑模板。最重要的是进行内容的填充:在文字方面,应当放映需要学生进行分析的资料以及引导学生进行思考的关键性问题,不宜堆砌文字;在图片方面,师姐提出可以贴上图片或者**视频。经此,便能得到一个较为完善的课件。
专家的这一结论,可是将人类制造纸张的时间,往前推了整整300百年,这无疑是改写历史的存在,而这也侧面证实了,蔡伦并非造纸术的发明者,而是改进者。可接下来的发现,却再次震惊了所有人,经过专家团的细致勘探过后,在老汉发现纸张的地方,又找到了几张相同的纸张碎片,等到专家将这些纸张碎片,重新拼凑完整后发现,这并不是一张没有意义,普通的纸,根据纸上标记的线条和图标,专家断定这是一副来自西汉时期的军事地图,不仅如此,这张地图上还明确的标明了山川、河流、道路,甚至用了软硬笔来区别地形。
展览的空间布局使用了电影化叙事方法,强调这历史的厚重与城市生活的前世今生。整体空间在交互装置、物理材料、视听媒体的分模块布局下,被拼凑成了一部完整的电影合集。在这里,重见天日的历史图标空间拼贴并不是死气沉沉的,而是与普罗大众的生活日常相交织,充盈着热气腾腾的人气。