全民数字区别

到2025年，龙江全民数字素养与技能水平跃居全国前列，打造一批全民数字素养与技能培训基地和若干个综合试点城市，整体带动全省数字素养快速提升。数字基础设施优化提升，数字教育培训资源供给丰富，数字新业态新模式不断涌现，劳动者数字工作能力显著增强，全民终身数字学习体系基本建立，数字创新创业生态体系构建形成，数字安全屏障坚实可靠，数字**文明水平大幅提升，全民数字素养与技能发展环境全面优化，数字技术赋能人全面发展和**全面进步的作用更加突出，有力支撑龙江数字经济实现跨越发展，以数字化塑造龙江竞争新优势。

提升全民数字素养和技能关乎全民素质提升，关乎数字经济发展、数字******、数字生活涵养，关乎数字时代的核心竞争力。为贯彻落实中央网信委决策部署和**要求，快速提升黑龙江省全民数字素质，让龙江**走在数字时代的前列，助力龙江全面振兴全方位振兴，制定本实施方案。

(三)具备优质的数字教育培训资源和渠道，具有一定的数字素养与技能相关教育培训经验，能够有计划地开展全民数字素养与技能相关教学培训活动；

(二)重视提升全民数字素养与技能工作，具备开展全民数字素养与技能提升工作的**保障，将提升全民数字素养与技能工作纳入机构工作计划，作为年度工作目标考核范围及表彰奖励依据之一；

加强全民素养与技能理论研究。建立符合我省实际的全民数字素养与技能发展评价指标体系，组织开展全民数字素养与技能发展监测调查和评估评价，及时掌握各市地全民数字素养与技能提升工作情况，开展督促检查，确保重点工作任务和目标落实。