假日的反思

假日的反思3

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规划读书时间,让学生“有空读”。抓好每天晨诵、午读、暮省工作,晨诵以经典诵读为主,午读以**阅读为主,暮省以写作反思为主;认真落实好每周一节的阅读课,组织落实好学生节假日读书活动,充分利用课后服务时间指导学生阅读,让“闲暇”时间产生最大的读书效益。

规划读书时间,让学生“有空读”。抓好每天晨诵、午读、暮省工作,晨诵以经典诵读为主,午读以**阅读为主,暮省以写作反思为主;认真落实好每周一节的'阅读课,组织落实好学生节假日读书活动,充分利用课后服务时间指导学生阅读,让“闲暇”时间产生最大的读书效益。

规划读书时间,让学生“有空读”。抓好每天晨诵、午读、暮省工作,晨诵以经典诵读为主,午读以**阅读为主,暮省以写作反思为主;认真落实好每周一节的.阅读课,组织落实好学生节假日读书活动,充分利用课后服务时间指导学生阅读,让“闲暇”时间产生最大的读书效益。

这次的景区问题可以用贪得无厌来形容,一方面是游客的贪得无厌。听见免费就兴奋,遇到假日就出游,不了解天气情况,甚至带着几岁的孩子上山,明知道节假日会很挤,依然我行我素,最终被困,哭天喊地,自己不好好反思,谁也没办法。

让我们不得不反思一下,为什么越是节假日春节期间,交通事故就越多呢?仅仅是车多的事吗?本来是愉快的旅行却给无数的家庭带来了伤害,给生命画上了终点。如果每一个人都有安全**,遵守交通规则,就会减少对亲人的伤害!

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