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展开阅读全文 收起 作文(60)分 阅读下面文字,按要求作文 人生是条路,漫长觉父而曲折。回首你的人生之...
【解析】试头表行马胶务感测题分析:这是一道半命题每复适认普脱回作文,“人生路上多济各主热口”,这道题目的横线上可补充的内容很多,比如“人生路上欢乐多”360问答,题目中的关键词“...
展开阅读全文 收起 阅读下面来自文字,按要求作文 人生是条路,漫长而曲折。回首你的人生之路,放眼他的人生之路,你都看见了什么?有人说一路上快乐多多,有人说一路上坎坎坷坷,有人说一路上鲜花簇拥,有人说一路上荆棘丛生,有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情似海…… 请以“人生路上 多 ”为题,写一篇文章 要求:①把题目补充完
试题分析:这是一道半命题作文,“人生路上多”,这道题目的横线上可补充的内容很多360问答,比如“人生路上欢乐多”,题目中的关键词“人生路上”,也就是我们生活的方方面面,“欢乐”,...
展开阅读全文 收起 阅读下面的文字,根据要求作文。 何谓人生?人生即“端管审终乎写脚印”。漫漫的人生,留下了一串串长长的“脚印”。童年的“脚印”是幼稚的,浅浅的,可爱的;中年来自的“脚印”是成熟的,深深的,稳重的。面对“脚印”,有感慨,有教育;面对“脚印”,360问答往事再回首。以“脚印”为很该话题,写一篇文章。
例文成长的脚印十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过措古食父处犯高多头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。成长的脚印里饱含聚仍重次胡肉具了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚...
展开阅读全文 收起 阅读李煜《虞美人》(春花秋月何时时任开了),回答问题: 春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中...
A:哀叹**之痛何菜测渐时了结,经受痛苦的煎熬还要多长时间B:江山易主C:称诉制了行假维井张帝把抽象的愁变为形象的春水,以春水之大之多来形容自己的愁苦无边无际,无穷无尽
快乐阅读。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着**的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;超车突由有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还并标快指湖派鲜有的刻着双龙戏珠。所有的龙似连罪已轮五术继孩视乎都在游动,真像活了一样。1.用“____”画出这段话的中心句。2.用“~~”画出本段话中具体描写
试题答案:1.第一句。2空都雷声.第二句。3.一群小花猫,有的在滚皮球,有的在捉蜻蜓,还有的在猫妈妈的身上嬉戏……它们玩的真开心!(答案不唯一)
24.阅读下面的文字,按要求作文。 再回首,成长的点点滴滴汇成温馨的感动:...
心中那美丽的彩虹男孩雨是一个喜欢宁静,且还带有女孩般的羞涩。在众多活泼爱动的帅哥中,显得格外出众。雨喜欢学习,各科成绩都不错。他常常坐在操场的树阴下,静静的看书。开学的那一天,老...
展开阅读全文 收起 阅读下面语段,完来自成后面题目。(共5分)经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。暮然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读鲁迅的《从百草园到三味书屋》,我们感受到作者在人迹hǎn( )至的百草园里捕鸟的乐趣;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽(
*******************:小题1:罕 *****问答ī 锲小题2:“暮”改为“蓦”小题3:略
汪国真 《回首》 阅读答案
1诗中"深深360问答浅浅的脚印"是指真的脚印吗块好卫烈镇娘别苏?如果不是,那么他失经历操编治指什么?2最无暇的时光每指什么?3恨冬日太短夏日太长的真正意思是什么?4每一屡黄昏每...
展开阅读全文 收起 阅读理解。 回首二十世纪,我们唯(wéi) 一的家园——地球,由于环境污染,变得千疮(
1.洪涝灾害来自频繁的台风黄河断流大海的赤被回娘款面微足汉主山啊潮北京的沙尘暴2.保护环境,拯救地球,难道不应该关心360问答环境吗?(意思对即可)
阅读下面的文字,完成下面题目 虞美人春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
来自小题:词的上阕一共写了“春花”“秋月”“小楼”“东风”“明月”五个意象,这些意象的共同特点是“美”,它们是良辰美景,作者写这些是为了表明自己对人生的厌倦,这是以美景写哀情的反...
展开阅读全文 收起 阅读下面这首词,完成问题。(8分)满庭芳[宋]张风子咄哉牛儿,心壮力壮,几人能可牵系。为爱原损介获挥化状茶上,娇嫩草萋萋。只掉封于侵药管侵青逐翠,奔走后、岂顾群迷。争知道,山遥水远,回首到家迟。 牧童,能有来自智,长绳牢把,短梢高携。任从它,入泥入水无为。我自心调步稳,青松下、横笛长吹。当归处,人牛不360问答见,正是月明时。小践施名爱题1:
试题答显宗越编伟金去米木案:小题1:B小题2:这几句描写了牧童骑着牛儿回家,在一片清澈的月光下,人和种迫药未处牛的影子渐渐消失在归途中的画面。(1分)融情于景,(1分)表现了强健...
展开阅读全文 收起 阅读下面材料,根据要求作文。有人说,人生就是不断拥有和寻找的过程。不曾拥有,你会努力去寻找;失去拥有,你又会四处去追寻;有时,拼命寻找,你却失去了原来的拥有;有时,你苦寻不得,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”…… 你有这样的体验、感受和认识吗?要求:所写内容必须在材料范围之内,立意自定,文体自选
试题答案:拥有,可我还在寻找常言道:360问答“不曾寻找,哪来拥有。”是呀,没有感受到雨中的寻寻觅觅,哪能领略到天晴之时的旷达和喜悦。人生是一个过程,一个用“拥有”和“寻找”覆盖...
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