在全体参会人员的见证下,师徒们郑重签下结对协议书。一份协议承载一份责任,一种精神,传承一种品德。结对师徒双方郑重签订结对协议,一纸承诺,签下的是指导教师无私付出的决心和青年教师不断进步的信心。声声教诲入耳,点点真情入心,师徒陪伴齐心协力共赴教育之路。
会议最后,赵志玲副校长对本次师徒结对仪式进行总结。她认为拜师活动给青年教师提供了一个成长的平台,师徒双方都要履行好职责,要有教学相长的**,做到师徒共进。师傅不仅要带“教”,还要带“才”带“德”,徒弟要虚心向师傅学习,坚持先听课再备课上课。
结对师徒分别建立学习计划表、“传帮带”课题,使指标任务具体量化,由领导小组下设办公室对师徒任务指标完成质量效果进行年终考评。
师徒们在结对协议上郑重签字,这份协议架起了“青蓝”之间桥梁,也签下各自的承诺和期盼,传递着温馨的师徒情谊。签下的是期许,写下的是寄托。一份承诺,句句担责任;一声师父,尽显师徒情。
师徒签订结对协议。薄薄的纸张,承载的却是导师的倾囊相教和青年教师的孜孜好学,更是在元小教育沃土上携手共进的承诺。
孙悟空是个有叛逆精神的仙猴,唐三藏是个循规蹈矩的僧人,两个人想的不一样。悟空顽皮常常犯错,唐僧有时像位严父责罚他,有时又像位慈母爱护他;唐僧肉眼凡胎常常误会悟空,悟空心中委屈,有时忍耐有时赌气,但无论怎样,一听说师父有难,马上就会毫不犹豫地全力相救……唐僧和孙悟空的师徒之情就像现实生活中的父子之情一样吵吵好好,有欢喜也有烦恼,但心中始终有爱,令人感动。