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读介绍

教育写作,必须从专业阅读开始。至于读什么书,如何去读,在魏智渊老师的《教师阅读地图》、张贵勇老师的《读书成就名师》、颜莹的《我与教育写作》这三本书中,不仅给出了读书的目录和方向,也指明了写作的路径。

从阅读情况来看,小说类偏多。同学们的读书随意性强,喜欢读什么就读什么,碰上什么就读什么。我认为小学生应该读书、读好书,养成良好的读书习惯,是非常重要的。

1、读在其中。在语文教学时,要让人感受到脚踏实地而又赏心悦目。如学生通过读课文找到了描写大潮声音、形态的语句。教师请学生读一读,说说体会,并鼓励学生读出这种体会。这样做让学生感到读的重要,感到读的魅力。紧接着指导学生不止一次的读课文,采取多种形式练习读,直到读得基本符合要求。在指导学生读时也要有目的,比如:师说:“无论是声音的描写还是形态的勾画,作者都运用了合理的观察顺序,如果你仔细读课文,就可以把这些描写声音、形态的词语按顺序排列出来。”是什么顺序?就在文章中,通过激励性的语言让学生自己去寻觅。教师不归纳什么方法,方法靠学生在积累中感悟。

活动前的话:亲爱的同学,尊敬的家长,下午好。我们班的学生不仅认了很多字,而且读了很多书。同学们都读了多少书,读了哪些书,各自最喜欢的书是什么呢?为了增进大家的了解,这节课我们召开好读书读好书读书好的主题班会。预祝班会举办成功。首先请主持人我们的组织委员蒋思艺上场,大家掌声欢迎。

提倡多角度、多方法、有创意的朗读,通过朗读激发学生思维、想象,提高了阅读质量,提升了学生理解课文的能力。本次参赛的15位教师,自身基本功十分过硬,女老师语言精练,极具亲和力;男老师沉稳大气,极具感染力。如李林娜老师在教学《伯牙绝弦》时,一开课就让学生读了五遍课文,**读、指名读、学生指出读的过程中的困难时读、老师范读、配乐朗读。“书读百遍,其义自见”。大兴新区小学的陈明老师教学《无违为孝》时,一遍又一遍地让学生朗读,在短短的三十分钟内,给足够的时间让学生读书,从“读”中感受传统经典的魅力。

《有翡》这部剧改编自非常知名的网文《有匪》,《有匪》这部网文作品本身就是有热度有知名度。《有匪》影视化成为《有翡》之后,热度更是直线的上升,因为电视剧版的《有翡》集结到了超级豪华的阵容。女主周翡请来了收视女王***饰演,而男主谢允则是请到了当红顶流爱豆***来饰演,这样的超级豪华阵容,让这部电视剧从立项的时候,就已经拥有了非常高的流量。

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    我的梦想:1.宜荷大学 2.段嘉许
    细节就是段嘉许再去读大学之前把只只的礼物都准备好.名场面!! (继续滚去写作业了/福利4月中旬❤ (ɔˆз(ˆ⌣ˆc))
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    [血奴]第五章:同眠
    由于今天是放假的最后一天,我又开始了放假最后一天赶作业的操作。所以今天更文有点晚,请各位见谅(毕竟我是初三学生,作业还是有点多的哈。放假前今天不想写作业,一般都是到最后才会赶作业😝😝) 唉,明天又要读书了,这一读要读到周六。周日的时候我会继续更下去,如果读书的时候晚上作业写完的早,说不定还会再跟一两章 拜拜了,我要继续赶作业去了😂😂
    猫妖祎
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    呜呜呜呜,说好认真写作业,却刷快看到现在。。。。。 作业还有一篇作文,还要修改另一篇作文,阅读两篇,关键是阅读还有习题,读海底两万里30页,还要勾画好词好句。。。。 救救孩子吧!!!!
    嘎嘎嘎_ssGGTA
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    《去我家写作业吧》徐徐图之
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    橘猫豆腐
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    《撒野》好在哪儿?
    刚看完,忍不住想说两句。 作者的写作功底太深厚了,我觉得大家读两三章就能感受到,而且这种观点还会不断被印证。 压抑,笼罩在钢厂、笼罩在整个城市的压抑感。 从蒋丞来到这个小城市起,你就被带到了这样的地方——一座灰色的、破败的、喘不过气来的城市。有点像张艺谋电影《活着》的感觉,日子吱呀吱呀地重复着,你却悲伤得时刻都想哭着。你会在脑中构图,那样的街道、那样的楼房、那样的人,这些画面总是被打上灰黄色的光。我觉得直到许行之第一次开车去的时候,我眼中那座城市的天才微微亮起了点儿,这种明亮即便是在高三蒋丞最坚定的那段日子里也没有。作者文字的画面感和共情能力太强,你读到残破的楼时脑中就会有座残破的楼,你多看这段文字一眼,那楼的轮廓也就多一分清晰,破败感也就会加强一分,然后你会拒绝。你不愿意接受,甚至想要逃离。我作为二线城市里的孩子在读得时候有时甚至不愿相信还有这样的地方,但我又清楚地知道这样的地方是真实存在的。 就是在这样的背景下发生的故事。 小说很现实地告诉了我们一件事,人从生下来的起点就是不同的。而且,大部分情况下,如果你出生在泥沼中,你大概率就被吞噬了。蒋丞自问过,如果他被李保国养大他会成什么样,我不敢想。蒋丞和顾飞的身世情况都可以用惨来概括,但两人情况又不同。蒋丞这种被收养又被弃养,回原生家庭最后又没有家的情况还是文学色彩强了一些,相比之下顾飞的更为真实。他被锁住了,他被锁在了那个小城。爸是酒鬼是混账东西可以不管,妈是少女心不尽责任可以不爱,但妹妹是无辜的。从结尾顾飞和蒋丞来养二淼也可以看出来,即便是没有那层心结,顾飞不认为二淼变成现在这样与自己有关,他也没法做到把当时那种状态下的二淼扔在当时那种状态下的家中。二淼离不开他,他也扔不下,他飞不高走不远,他不得不待在这个没有希望、他一点也看不上的地方,那他还要个p的文凭与才华。太真实了。顾飞这是很惨很惨的那种,但轻描淡写一点儿的,因为家庭放弃人生理想的或是改变人生选择的不在少数。 我其实看到他们高三过年那里我就看不下去了,甚至去网上搜结局。我知道这是HE文,我也能猜到蒋丞一定会考好,最后顾飞也会和蒋丞在一起,他们应该会离开这里,可我还是看不下去了。顾飞照顾蒋丞,每天从出租屋里陪他学习,给他准备饭,帮他复习,喊他起床睡觉,两个少年就这样相拥着支持着,生活使他们的爱情远超同龄人那样深刻。我替蒋丞高兴,但我更心疼顾飞了。我觉得顾飞趴在桌子旁,看着专心看书的蒋丞,他是羡慕的。同时,他心里清楚地知道蒋丞在朝着光跑,而他在原地虚度。如果你的生活被画了个圈,只有眼前的那么大,那么也就不想跑了。所以我无拘无束的爱人啊,我愿意在心里流着泪看你跑向远方。 蒋丞。 看了看回复,夸蒋丞的已经很多了。就蒋丞人生前17年塑造出来的性格来说,丞哥被扔哪里也不会差。我分析了一下自己对蒋丞的敬佩的来源,一部分来自于他是学霸,聪明又努力的学霸。这种情感还是很普遍的,大家都是上了这么多年学的人会很有认同感,蒋丞的碎片化学习+高效投入学习,我等懒人做不到。我看得小说也不多,好像没见过“学习文”。撒野写得很细,备战高考占得篇幅很大,很多细节也都写出来了。像蒋丞那样有压力去努力,是现实世界中非常真实的一幕,也是高三生不管行动有没有做到,至少每月一次激励自己希望那样去做的。所以看得时候自己也会禁不住去回忆高三的生活,也被蒋丞激励着做好眼前的事去不断努力。说些其他的吧,除了蒋丞最为大家津津乐道的追光者+奋斗属性,蒋丞还意外的可爱。我是很愿看蒋丞选手的内心os,人物一下子更活了,谁还没在心里喊过“鹿小葵加油你最棒”呢! 哦对,最喜欢的句子太多了挑不出来了。但我挺喜欢顾飞说话的,顾飞说话总是不紧不慢的 “哎,丞哥” 图源网络 原作者:唐李人我笑,仅供分享
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