作业在古语中有作孽,造孽的意思,??业,于佛语有‘业障’意。我是一个傀儡,作业对我来说仿佛为注定之事。我懂得了什么是爱,但是没有人教我怎么去爱,
还有一种情况,孩子做事极不专注,或边做作业边看电视,边做作业边玩手机,边做作业边在家里到处走动等等,这些细节,都应当慢慢地带着孩子改正。
在不干扰孩子做作业上,家长要特别注意:端茶倒水也是干扰行为。很多家长都喜欢在孩子做作业的时候给孩子倒个水、削个苹果啥的,自己感觉是对孩子好,但其实这是一种严重的破坏孩子专注力的行为,家长要谨记避免。
比如有些家长和孩子一起制定的“先写作业,后玩耍”的规则,孩子在同意这种规则的情况下,就会形成一种被动的原则性,即习惯于先做作业再玩,这样就有效的解决了孩子拖延作业的情况。
孩子放学回到家,家长要让孩子自己做作业,当然也不是说家长就去看电视、玩手机了,最好是看看书,做些严肃认真的事情,营造一种良好不压抑的学习氛围。
其一:作业的时间管理,有些孩子作业拖拉,是因为作业没有一个计划性,对于什么时间写作业,写作业需要的时长都糊里糊涂,久而久之养成一种应付心理。作为家长可以要求孩子,合理安排作业时间及在**时间内完成既定作业。
作业在古语中有作孽,造孽的意思,??业,于佛语有‘业障’意。我是一个傀儡,作业对我来说仿佛为注定之事。我懂得了什么是爱,但是没有人教我怎么去爱,