孙老师:作为一名幼儿教师,更应好好学习,坚持每天思政通学习小程序,不断丰富自己的理论知识水平,提高自己的专业能力,顺应时代的要求,争做一名幼儿喜欢,家长欢迎的教师。
作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加备课的容量,加强上课质量,落实思的分量。首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真思自己的每一节课,当一节课上万之后,我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好思,再进行二次备课。
为深入学习宣传贯彻*的二十大精神,日前,天津市第五十五中学团委由本校资深思政和历史教师,为同学们讲授主题团课,让二十大精神入脑入心。
4、重视教学思。教学思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校十分重视这一环节,要求每位教师认真填写导学案的个性化补白,做好教学思的记录。
作为一名新教师,我积极的学习和思,用崭新的教育理念指导自己的工作,不断地完善、充实自己。同时,为了能让自己在幼教方面有更为系统的知识,我还利用业余的时间报考了学前教育本科段的自学考试,并已经通过了一半的课程。另外,我积极地参加了浦东新区新教师的培训,在培训中也收益颇深。同时,我也虚心学身边人、身边事。我的带教老师就是我的搭班老师,因此我更有机会经常地向她请教和学习,并积极配合她做好班级的各项工作,也珍惜每一次听课的机会,做好听课的`记录并进行及时的思,取长补短,不断提高自身的教学水平,为做一名名副其实的幼儿园教师而不断的努力。
金晓煜