相反相成1
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连接与分离是人类心理发展的两个侧面，它们是相反相成的。马勒的分离-个体化理论侧重点在分离和**，斯特恩的理论和依恋理论侧重点在连接和依恋，它们都没有逃脱“客体关系”的范畴。斯特恩的理论和依恋理论在婴幼儿的观察研究、（发展）心理学与精神分析的实证研究以及提供丰富的育儿知识等方面颇有贡献并且应用广泛。但斯特恩的理论在临床应用上呈现出一定的局限性，而分离-个体化理论和依恋理论则在临床应用上相对广泛。更多临床应用尚待进一步的研究。
摘要：文章初步比较了马勒的分离-个体化理论、斯特恩的婴幼儿心理发展层阶理论以及鲍尔比的依恋理论，认为：连接和分离是人类心理发展的两个侧面，一方的发展会促进另一方的发展。因此，“斯特恩理论的连接”与“马勒理论的分离”是相反相成、相互促进的，它们在心理发展效用上是等价的；依恋理论侧重于依恋和连接，但安全型依恋可以促进分离和个体化的发展。通过临床案例讨论，发现斯特恩理论的临床应用相对有限；分离-个体化理论和依恋理论虽然在很大程度上提高了精神分析的临床解释力，但需更进一步临床实践研究。
老子在《道德经》中说：“有无相生，难易相成、长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”老子所要表述的正是相反相成的意思。相反相成，正如矛盾中的对立统一，是属于哲学范畴。
分离与依恋是相反相成、相互促进的。安全的依恋模式能够促进分离-个体化进程，不安全的依恋模式可能妨碍分离-个体化进程（涂翠平等,2008）。这也提示：在亲子关系中提供给孩子安全的依恋是非常重要的，尤其对于生命早期的婴幼儿而言（孩子6个月至5岁为依恋发展最敏感期）；孩子早年依恋发展得好，后来才能更好地**。鲍尔比深情地写道：在稳定发展的人格中，高水平的自主性与能够信任他人、依赖他人的能力是结合在一起的；一个安全的港湾和强大的家庭支持可以极大地促进孩子自立性的发展（鲍尔比,2017b）。
矛盾的同一性和斗争性原理的方法论意义：事物的发展不仅表现为“相反相成”，而且表现为“相辅相成”，我们在分析和解决矛盾时。必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。要正确把握和谐对事物发展的作用，和谐是相对的有条件的。
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鸢田濑ケビン
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相反相成的哲学道理？相反相成体现的哲学道理是，唯物辩证法矛盾观，矛盾及对立，统一斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性，矛盾双方相互依存，相互依赖，互为存在前提条件矛盾双方相互包含相互贯通，在一定条件下...展开阅读全文
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相反相成的意思举个生活例子？“物极必反，相反相成”体现了矛盾对立统一性。矛盾双方是对立的，但是矛盾双方在一定条件下可以相互转化，如物极必反；矛盾双方是相互依赖的，一方的存在已另一方的存在为前提，双方共处于一...展开阅读全文收起相反相成的意思？相反相成释义：两个看起来是相反的事物，实际上是互相依赖，互相促进的。指相反的东西有同一性。[拼音] [xiāng fǎn xiāng chéng] [出处] 《...展开阅读全文收起相反相成，可逆平衡；强弱互争，“逃逸”完成；外表内因，宏微相应；量变质变快另神歌消类扩生呀，运动永恒。我靠！首先参高星苦剧费留你要明确一个概念：来自物质间都有本质的联360问答系，所有物质都是一样的，只要有足够的条件………………这是最好的解释这个话没太大意思，估计是某位自作多情爱...展开阅读全文收起关心宇宙论，把宇宙的生成和运动归结为阴阳来自两种力量的相生相克和相反相成的是：B什么是色彩调和色彩调和的概念“调”是调整、调理、调停、调配、安顿、安排、搭配、组合等意思。“和”可做和一、和顺、和谐、和平、融洽、相安、适宜、有秩序来自、有规矩、有条理、恰当，没有尖锐的冲突，...展开阅读全文收起平分秋色照样子写成语左右手。一分为二。四吃可话静士绝破爱属容实分五裂。鼎立之势。划江而来自治。不相伯仲。棋逢敌手。不相上下。相安无事。和平共处。各取所需。有得有失。各得其所。相辅相成。相反相成。相得...展开阅读全文收起怎样做才能使自吃香食导己成为一个幽默的男孩？人的幽默感与一个人的性格有很大的关系，而一个性格外向，自信的人，总喜欢拿自己来开玩笑，这些玩笑都是不上大雅，更多的是表现出个人的谦虚副也陈族四队或优幽默。幽默感也是被鸡清五困套煤...展开阅读全文收起18层的房子10楼用多大油烟机18层的房子10楼用多大油烟机：10层楼用多年夜排风烟机金龙德诚透风为你解问委以践督：较量争论透风设置装备摆设办法以下：室内空间坐**换风次数=风机总风质。风压较量争论办法：10...展开阅读全文收起落红不是无情物化作春泥更护花修辞手法是什么？“落红不是无情物,化作春泥更护花”用了拟人、借代的修辞手法.“落红”是用颜色借代花,“不是无情物化作春泥更护花”是赋予花以人的动作感情.“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋...展开阅读全文收起“诗以奇趣为宗，反常合道为趣”是下列哪位诗人所说？优秀的诗歌常常被人称为“妙不可言”，于是人们便寻找各种方法来阐说那“不可言”的诗之奥妙。人们不仅从诗歌的意境、情韵等方面深究诗的深层的秘奥的意义，而且还从诗的表现手法、形式要素等...展开阅读全文收起处无为之事，行不言之教，注释翻译和赏来自析【译文】天兵践神下人都知道美之所以为美，于是就有了令人嫌系能威掉父香沿眼有恶的丑；都知道善之所以为善，于是就有了反面的不善。所以，"有"与"无"相互突显，"难"与"易"相互促成，...展开阅读全文收起含有成……成……的成语白手成家百炼成刚百炼成钢百巧成来自穷百忍成金百事无成百无所成百无一成败事有余，成事不足败于垂成蚌病成珠抱成一团波澜老成不成器不成三瓦不成体统不劳而成不以规矩，不成360问答方圆操...展开阅读全文收起
