前面有提到过,除了那些专职的史官之外,唐朝还有不少非专职的史官,这些史官一般都是兼任,这样一来就大大扩大了史书编撰的群体范围,虽说是兼任,但是这些史官的才能并不逊色于专职的史官,反而具有极高的学识。
正是因为唐朝的**稳定,经济繁荣,这些都为史学的发展提供了良好的外在条件。为了能够更好的发展史学,唐朝的统治者通过各种形式,选拔出了一批才能出众的史官。这些史官编撰了大量的史书,推动了中国史学的发展。
然而让人没想到的是,李涵始终十分赏识张荐的个人能力,于是张荐在母亲的丧礼结束之后,就欣然接受了李涵的推荐,进入史馆,承担起了编撰史书的责任。不过,虽说被人举荐也是做官的一个途径,但像监修国史这种身份地位高的史官,是不能通过这种形式来确定的。而且,举荐的官员必须要是内朝的重臣,这对于唐朝修史起到了一定的促进作用。
在唐朝之前,像记注和修撰大都是联系在一起的,由同一个官员来负责,等到了唐朝的时候却将史官的职责给细化了,这样一来记注和修撰也就是被分离开了。再就是史官的修史重点在这一时期也发生了转变,在前期的时候,因为需要为王朝发展提供一定的借鉴,因此主要的重点就在于前代史的编撰,但是到了后期,重心就转移到了国史的编撰上。
第三种说法是:春天和秋天是各个诸侯国朝见周天子的时间,是诸侯国听取政令和相互交流重大情况的时间,鲁国史官记录的事情也大多是这个时候得到的,因此,鲁国史官才把史书起名为《春秋》。
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