探索翡翠路区别

在我国这样一个发展中大国实现现代化，没有先例可循，没有现成道路可走，只有不断探索和坚持走自己的路。二十大报告指出，中国式现代化，是中国***领导的******现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己**的中国特色。

为培养具有“才华横溢、**大气、主动发展、合作共生”形象特质的翡翠教师，学校整合各方资源，探索出系列长程的教师培养机制，形成了具有翡翠学校特色的教师专业成长六大品牌活动：翡翠面对面、翡翠**、翡翠直通车、灵动加油站、动力1+N、聚力同心圆。2022，翡翠学校全体教师潜心研修，收获累累硕果；2023，翡翠教师将继续脚踏实地，砥砺前行，发展自我，成就学生，开启新的篇章。（图文/郑勇肖莹）

中国历史悠久、幅员辽阔、人口众多。在这样一个超大规模的发展中**实现现代化，没有先例可循，更没有现成道路可走。走自己的路，是*的全部理论和实践立足点，更是*百年奋斗得出的历史结论。中国式现代化就形成发展于中国***人持续的自主探索过程中。

通过设置“中国式现代化”重磅议程，二十大为迈上全面********现代化**新征程指明方向中国**在中国***的带领下探索现代化道路，用几十年的时间实现了发达**几百年的发展跃升。**70多年的执政之路、40多年的******，尤其是新时代十年的实践，证明中国的现代化之路“走得对、走得通”，也能“走得稳、走得好"。这条路，既有各国现代化的共同特征，更扎根于中国大地。

新时代中国***带领**在探索符合中国历史传统、现实**和新时代发展趋势的现代化道路上，既坚定不移地走自己的路，又博采其他模式之长，走出了一条人类历史上前所未有的现代化发展新路。从“走自己的路”到“中国式现代化新道路”，深刻阐明了中国现代化进程的发展逻辑、本质特征和世界意义。中国***团结带领中国**创造中国式现代化新道路的历程，是艰辛探索和不断创新的过程，既为中国发展繁荣进步创造了重要前提，同时也为世界现代化的多元发展贡献了中国智慧和中国方案。