民族派的小故事哪些

活动中，志愿者为广大群众介绍了铸牢**民族共同体**主题教育实践基地的基本情况和**目的，带领群众参观了铸牢**民族共同体**展厅，用通俗易懂的语言讲解了*关于民族工作的光荣传统、铸牢**民族共同体**的发展历程、民族团结进步的历史故事、身边的民族团结进步故事等内容，在讲解过程中通过问答、小游戏等方式与群众进行互动，广大群众积极参与，热心群众通过网上直播协助志愿者开展宣讲活动，宣讲活动取得良好效果。

各班同学还分享了自己了解到的民族团结故事，从实践中感悟民族团结的重要意义。一件件故事分享在学生的心灵中播撒了爱*爱国的种子，不断铸牢学生的**民族共同体**。

紧紧围绕铸牢**民族共同体**主线，从历史文化中汲取智慧力量，以时代精神赓续优秀传统，讲好河北民族团结进步故事。

主讲人广西大学马克思**学院硕士研究生陆敏庭以*的二十大报告“铸牢**民族共同体**”为关键词，通过理论阐释、民族团结故事、案例分析和互动交流等方式，与同学们分享了“什么是铸牢**民族共同体**、为什么要铸牢**民族共同体**以及如何铸牢**民族共同体**”等学习体会，并结合她自己和宣讲队成员暑期在全国民族团结进步示范县罗城仫佬族自治县实地调研中的亲身见闻，将大道理变成小故事，用小视角透视大时代。

以南梁**纪念馆、陕甘**纪念馆、山城堡战役纪念馆等为主阵地，在市内旅游景区景点布设铸牢**民族共同体**、民族团结进步教育内容的专题宣传版块，打造**民族共享的**文化符号、**民族形象标识雕塑，在导游解说词中融入民族团结内容，穿插民族团结故事，进一步推动**民族共有精神家园**，促进了民族团结进步教育与文化旅游产业的融合发展。