结崎同学投掷吧

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欢迎观看结崎同学投掷吧!漫画:某高中田径部所属的美少女·結崎小姐的专业项目…竟然是铅球?平常很文静的冷酷美 少女,用汗水投掷铅球身姿,谁都大吃一惊夺目,然后有点令人感到温暖的。那样的結崎小姐为中心的“投田径女观察喜剧”。 结崎同学投掷吧!漫画更新至[第8话],预计一周后更新至[第9话]

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本课的教学目标是①经过本课的学习,明白正确的持球动作,明白在投掷时要直臂出手。②经过学习,全体同学掌握正确的持球动作,在投掷时能有**得往上投,70的学生能掌握投掷时直臂出手,其余同学能有**的刻意模仿。③在打碉堡的游戏中,让学生体验游戏化技能教学的魅力,在分组活动的游戏中培养学生的合作**,竞争**。教学重点:成45°角投出。教学难点:投掷实心球时成直臂出手。

本课的教学目标是①经过本课的学习,知道正确的持球动作,明白在投掷时要直臂出手。②经过学习,全体同学掌握正确的持球动作,在投掷时能有**得往上投,70的学生能掌握投掷时直臂出手,其余同学能有**的刻意模仿。③在打碉堡的游戏中,让学生体验游戏化技能教学的魅力,在分组活动的游戏中培养学生的合作**,竞争**。教学重点:成45°角投出。教学难点:投掷实心球时成直臂出手。

在技能技巧教学时,通过“正确的持球动作是怎样的?”和“怎样让实心球投得更远?”这两个核心问题展开。用拇指和食指组成爱心(),帮组学生形象掌握大拇指成“八”字相对的持球动作。其次,通过游戏打碉堡帮助同学提高投掷时的出手高度。在该活动中,首先让学生略微感受挺宽的动作;其次,进行正确的投掷动作教学;接着,纠正学生投掷时屈臂出手的问题;最后,要求学生后脚用力蹬地,练习投掷动作。

在技能技巧教学时,透过“正确的持球动作是怎样的?”和“怎样让实心球投得更远?”这两个核心问题展开。用拇指和食指组成爱心,帮组学生形象掌握大拇指成“八”字相对的持球动作。其次,透过游戏打碉堡帮忙同学提高投掷时的出手高度。在该活动中,首先让学生略微感受挺宽的动作;其次,进行正确的投掷动作教学;之后,纠正学生投掷时屈臂出手的问题;最后,要求学生后脚用力蹬地,练习投掷动作。

在技能技巧教学时,通过“正确的持球动作是怎样的?”和“怎样让实心球投得更远?”这两个核心问题展开。用拇指和食指组成爱心(?),帮组学生形象掌握大拇指成“八”字相对的持球动作。其次,通过游戏打碉堡帮助同学提高投掷时的出手高度。在该活动中,首先让学生略微感受挺宽的动作;其次,进行正确的投掷动作教学;接着,纠正学生投掷时屈臂出手的问题;最后,要求学生后脚用力蹬地,练习投掷动作。

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