#########之狂欢节

#########之狂欢节3

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#########之狂欢节介绍

而从宏观上看,B站为了打造一次全品类、多维度货品的种草狂欢节,其从多领域内容出发,深入用户可能产生消费的生活场景,通过高人气UP主以接地气的种草视频激发用户的消费欲望。

作为获得垄断地位的电商平台,在相同商业模式的竞争下,人为制造各种购物狂欢节,生产厂商无奈以超低价格参与促销。每年的“双十一”、“双十二”,看似节日狂欢,实际上只是一个个虚假的购物盛宴。商家一年销售任务的很大部分,聚焦到几天内完成,造成了紧张的用工需求与混乱的货物运输。“寅吃卯粮+超低价”构成的毁灭式营销手段,虽满足了买家的购物欲望,却使商家利润受到严重挤压。每年的购物狂欢节,把“便宜无好货”演绎到了极致,仿冒造价盛行,退货大量增加,在加重运力紧张的同时,也造成极大的物资浪费,消费者购物体验也受到前所未有的冲击。

最近几年,随着“双十一”、““618””等电商狂欢节的到来,网上的网民们也开始疯狂地追逐着网购的潮流,他们都在绞尽脑汁地想着如何才能以最小的代价买到自己想要的东西,这也是为了刺激网民们的消费欲望,通过打折、预付定金等方式来提高网民们的“沉淀成本”。

一年一度的购物狂欢节刚过,即便是近几年受到口罩事件的影响,经济有所下滑。但人们对于网购的欲望不减,双11成立后的第14个年头,全网交易额突破5571亿元。各个网络购物平台在双11期间无疑又搜刮了一波人们的钱包。

《纲要》中明确指出:“幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望,帮助幼儿运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。”影子是幼儿经常见到的现象,它时大时小,时隐时现,各种各样的变化都能引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望。然而,探索影子秘密的最好方法就是请幼儿亲自去做一做,看一看,玩一玩。因此,我根据省编教材教学大纲目标的设置与大班幼儿的年龄特点及个体差异,设计了“影子狂欢节”这一科学综合教学活动。

  • 内容评分

    6.1分

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