春天的故事找不同技能攻略

师：小朋友们找的春天真美啊，很多小动物也想去找春天，听一听有哪些小动物也找到了春天师幼互动，理解故事内容，了解故事人物师：好听的故事欣赏完了，你们听到故事里有哪些小动物呀?根据幼儿回答，教师逐一出示动物***片。如有没有说到的，教师提醒：看，还有一个朋友被你们忘记了,我们来把它请出来。

2、教师出示可活动教具，过操作边讨论故事中春天的景色3、教师和幼儿共同讨论，除了蜜蜜找到的春天还有什么会让我们觉得春天的认识。

电影《没有一个春天不会来临》是一部关于抗疫主题的故事，通过不同的单元，不同的人物，讲述了在这场没有硝烟的**中“平凡英雄们”的感人故事。

我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和大朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

尽管老人的妻子王春天已经去世两年了，可他时常拿着一张明信片，如数家珍地和儿子说起与王春天的恋爱故事，还让儿子带他去找王春天。