课堂教室找东西cos内容

**性的课堂要求向学生经验**,向****,教学场所向教室外、学校外**。这就更离不开多媒体的运用。记得在上《少年闰土》这一课时,由于偏远农村的孩子对海边生活比较陌生。于是上课时,我用多媒体展示了大海、海边的一些贝壳。学生虽然坐在课堂,可他们了解了教室、学校以外的东西和知识,使语文课堂不再是封闭式的了。

1。有一天外面下大雨,老师满脸雨水地走进教室,然后就在讲桌前不知道在找什么东西,找了一会儿他才问前排的同学:“我擦纸的脸呢?”

4、课堂上教师能带教具进课堂教学。老师们按轮值表进专用室上课,充分发挥学校现有教育资源,合理使用电脑室、多媒体电教室、实验室、音乐室、美术室、语音室、综合实践室等功能室,最大程度促进学生的全面发展,提高课堂教学质量。

11、课堂教学:在教室里上课时,学校师生必须按照教育局的课堂常规开展活动,任课教师即为班级安全工作的第一责任人。学生必须对自己的安全负责,不得随意离开教室,不对从事与课堂无关的事情。教师不得把学生逐出教室,不得安排学生离校找家长或出校门办私事。学生在教学楼走廊、楼梯和楼下等处活动时,在附近候课和经过的老师即为学生安全工作的重要责任人,要教育、监管学生不追逐、打闹、跑跳,不做危险的动作。

破坏学校公共财产的行为是不对的,学校提供教室给我们上课,我们就应该要爱护教室里的所有东西。我们不止要爱护教室的门,还有我们的课桌椅、讲台、黑板、墙壁,不要在这些东西上写字、画画。我在墙壁上的很多地方都看到了以前的同学留下来的字,确实很不美观。如果我们没有爱护这些东西,到处涂涂写写,很快教室的环境就会变差,至少看起来就让人观感不好。教室里的一切东西都是属于学校的,不是属于我们班级或者我们个人的,只是学校借给我们用的,我们无权处置这些东西。

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