丑小鸭3
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丑小鸭头像
丑小鸭出生后就是一只处处受排挤的鸭子，因为它长得和别的鸭子不一样，特别丑。没有谁愿意和他玩，他只有自己躲在黑暗的角默默哭泣，丑小鸭虽然长的丑，但是它的心不坏，心地善良、乐于助人。慢慢的.它长大了，谁也不会想到，丑小鸭突然有一天会变成漂亮的白天鹅，大家都非常惊讶。
反过来我们也可以说，如果我们的孩子就是一只丑小鸭，我们也应该努力帮助他成为健康的丑小鸭，快乐的丑小鸭。毕竟，孩子成不了白天鹅，是因为他的父母就是鸭啊！我们何不成为一群快乐的鸭呢？
我先让学生品读描述丑小鸭外形的句子，让学生体会丑小鸭究竟有多丑，引导学生梳理作者是怎样描述丑小鸭的外形的？之后，让学生对照课件中的丑小鸭，再找到文中第二自然段的相关语句，透过图文对照，学生对写作的顺序就很明了。最后将丑小鸭的图片和天鹅的图片放在一齐，我问学生：“丑小鸭之后就变成了这样美丽的天鹅，难以置信吧？”学生们都说是的。我又说道：“是呀！就连她自己也不敢相信这是真的，那么书中的哪些语句写出了丑小鸭的吃惊呢？”让学生们找到了相关句子，反复品读，品味出丑小鸭的心理活动。再要求学生用课文中的词语描述丑小鸭长大的样貌，学生就觉得比较容易了。
“你们不要相信丑小鸭中学，更不要相信丑小鸭中学是万能的。丑小鸭中学这样的教育模式没有可以借鉴的经验，丑小鸭中学面对的学生群体、家长群体是比较复杂的。丑小鸭中学的管理方式也要突破普通初中的一些管理规范，甚至需要揭开伤疤疗伤，或许还会触碰到一些人的利益底线。老师们需要莫大的勇气去摸索。风险，伴随着丑小鸭中学的每时每刻。或许，哪一天，丑小鸭中学就突然消失。但是，我们不遗憾。因为，我们所做的教育实践是人性需要的，是孩子需要的......”——在任何一次家长培训班上，面对家长我会说同样的这句话。
我对来丑小鸭中学采访、拍摄的每一位记者说：“请你们关注孩子，关注现实。如果你们的报道能引起**对这些孩子的关注和对教育的反思，就算丑小鸭中学因为报道而消失了，也是值得的。”我对一家大报的记者说，“丑小鸭中学的价值不在于把学校办下去。”
双证在手华丽逆袭，拿着丑小鸭的剧本却演出了白天鹅的生活。从公司底层打工人一路晋升到公司管理层，工资翻了N倍，奖金补贴拿到手软，大项目一个接一个，五年不到车和房都有了。
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让AI用我照片生头像 结果真无语[高甜×搞笑] [校园×演艺圈] 钢铁直女×心机少爷离奇又搞笑的明星路 [特大号丑小鸭]漫画酵母13又来给大家送头像与壁纸了!这次送你们只阔阔爱爱的小兔子(｡･㉨･｡)ﾉ♡ 爱你么么哒@破耳兔poruby @【已注销】 @丑小鸭与 @白洛Cici @鲜衣怒马正少年 @洛归羚 @猪腰子zi @尘兮雨 @开心快乐_PNO7vN @卡卡__z0DrMV @小婉_ @边缘世界_227 @我超可爱鸭_LSQnMQ @dy寒 @ChulKiss @重复的名字重复的心 @Rebacca_樱晞 @小开心小快乐 @楼上住着一只猫 @是小螃蟹呐y @猥琐也是一种时尚_027 @玖兰寂 @晨梓_橙子 @少女心的夫子 @蹦哒哒的萌 @白家的小可爱打卡 @【已注销】 @Loyie @喜欢六七柯南 @湿湿被师师吃掉惹丶 @一摞宣纸 @绝缘之爪_xqNSh7 @阢荼m @Feerie @迟宁01 @装疯卖傻y_y @是阿派啊 @【已注销】 @予我长欢 @四點 @____lszs @没头绪de情愫_ @月舞鸾鸣 @炼狱蝴蝶_mox @陈乐瑶_mm @沦霏霏 @尤叽叽 @KK世界居民_f9YHCA @Cc发芽了吗 @KK世界居民_A6lR7c @北笙kilil @fine_531 @企鹅犬犬 @叽一安JiaNg @亲亲行尸走肥肉_W12给大家分享一波漫画《童话奇缘》中安琪，安徒生和丑小鸭的表情包，头像和壁纸，画风非常治愈哦～ (二传注明，抱图自便)
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我来自和追了多年的女孩聊天后 我们聊的最多一天后她换360问答了个性签名 丑小鸭也要有快乐 加油 而且头像换成小熊你自作多情了！我是一只白天鹅作文。自己的经历读了安徒生爷爷写的童话，其中丑小鸭这个故事最让我感动，也给了我很多的启发。乡间的夏日，真是美丽的地方，美丽的季节，金灿灿的小麦、绿油油的燕麦……可怜的丑小鸭却感受不到，他一出生面...展开阅读全文
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