不懂规矩哪个

二要在真懂**和规矩上作表率。一些*员**之所以会出现“明知故犯、视**不顾、游离于**之外、甚至凌驾于法律之上”的问题，就是对“守**”认识不到位，**不到位，根本上是*性的问题;一些*员**之所以会出现“心中无规矩、唯领导是规矩、不把规矩当规矩、规矩对人不对己”的倾向，就是因为不懂规矩，不知道应该遵守什么样的规矩;一些*员**遵规守纪**不强，就是因为思想观念有偏差，不能正确认识**和**的关系，人为地把**和**对立起来，只要个人**，不要组织**，想干什么就干什么。

“懂规矩守**、尽职责、创卓越”演讲稿常言说。没有规矩不成方圆!单位更是如此。员工要懂规矩，领导要守规矩，上下领导和员工不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩!。

总之，我们教师要把懂规矩、守**作为做人、做事的基本准则，做到头脑中清楚、行动上自觉。要牢记入*誓言，坚定**立场、**方向、**原则，始终在思想上、**上、行动上同***保持高度一致，自觉做到对*、对**、对*和**的教育事业忠诚老实，为国尽忠、为*分忧、为民尽责。要知规矩、守规矩，严格落实*章的要求，严格遵守*纪国法，严格按照**法规和**办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格将“懂规矩、守**”作为做人、做事的基本准则。

(一)要学规矩、知规矩、懂规矩。首先要认真学习*章。*章是*的根本**，是全*必须遵循的总规矩;其次要学习*纪。*的**是多方面的，****、组织**、财经**、工作**和生活**等都是*员**必须自觉遵守的规矩。再次要学习**法律。中国特色******法律体系是*员**必须自觉遵守的规矩。

现实中，有些*员、**不守**、不讲规矩，对其自身、对*组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。xx大以来相继落马的一些省部级**，就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。作为*员，作为**，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将****入脑入心，严格按*性原则办事，按**法规办事，按**程序办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”。