本本1
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本本结局
一是原原本本学原文。把学习宣传贯彻*的二十大精神作为首要**任务，把思想和行动统一到*的二十大精神上来，加强组织领导、周密安排部署，研究制定学习宣传贯彻二十大精神工作方案，做到第一时间学、原原本本学、结合实际学、带着问题学，*员**先学一步，厚学一层，要学出忠诚、学出使命。
会议强调，要把学习宣传贯彻*的二十大精神作为当前和今后一段时期的首要**任务，迅速把思想和行动统一到*的二十大精神上来。坚持学深悟透，原原本本学、及时跟进***系实际学，把*的二十大提出的新思想、新理论、新战略真正融入到工作实践中，办好**满意的教育，深化教育领域**，推动学校的高质量发展。
把*的二十大报告、新修订《*章》等作为必学内容，以**领学、支部研学方式开展集中学习3次，*组班子成员带头围绕“学习宣传贯彻*的二十大精神”进行专题研讨，*员撰写心得体会16篇。开展晨读班，组织*员原原本本、逐字逐句学，深刻领会和准确把握蕴含其中的精神实质、核心要义、丰富内涵、实践要求。
坚持支部领学，突出学习的指导性。各支部紧紧抓住*的二十大精神学习宣传贯彻这条主线，建立“支部领学、*员自学”的学习机制，自觉在学思悟践上走在前、作表率，带头读原文、悟原理、学思想，指导*员在家原原本本通读*的二十大报告，帮助*员加深认识和理解，推动*的二十大精神内化于心、外化于行。
坚持个人自学，突出学习的系统性。以“真学、细学、深学”为目标导向，*员**积极发挥自身主动性，原原本本学习*的二十大报告和新修订的*章，结合学习**********在大会上的系列重要讲话和相关文件、辅导教材，逐字逐句深刻领会丰富内涵、精神实质和实践要求，做到全面系统学习，进一步增强了学习宣传贯彻*的二十大精神的自觉性和主动性。
当《狂飙》导演拿着剧本去找张颂文时，张颂文摇了摇头，并没有立刻打开：“不好意思，我现在这部戏还没有演完，不能看你的剧本。”
本本分析
/手写/日常🎆-行至水穷处， 坐看云起时- （写作业写的无聊了于是就顺手在平时的记事本上摸了个🐟 拍的有点糊hhh） -与你有关- （聚焦好绝！溜达下新章子！！hhh黄色的小本本📒是平时的记事本la） -相见欢- 写的时候突然想起前几天背的“相见难时别亦难”（然而并不想写🌚✨） -莫等闲 白了少年头 空悲切- （写歪了写歪了轻喷——） -水调歌头- （然后马上想起苏轼的水调歌头·明月几时有） -时光教会我的- （下次的合札写这首歌吧） -染卡- （买了新的纸，还在磨合ing） -溪云初起日沉阁， 山雨欲来风满楼- （to@城楠 ！勿抱！） ·p8勿抱 ·其余自用随意，勿二转勿商 END.//壹清文浅49🌚今天我又去逛街了，又买了新耳机了🎧，好开森，吃了蓝莓冰沙，小吃，烤串……等等等等，哇塞，我还没写作业……🌚🌚🌚🌚🌚还有那个魔道的小本本，嘿嘿嘿～好开森 我还吃了汉堡包薯条可乐哦～ 吃完了的照片（我闺蜜的手，嘿嘿）令狐天下25超喜欢作者的画风写作业的摸鱼时刻，拿出我的小本本，推的部分感觉有点奇怪，就没拍进来，有影子，就将就着浅看一下吧，有不好的地方还请担待，感谢🙏KK世界居民_hSkq4u22墨香铜臭的文笔因为墨香铜臭只写了三本书就爆红了。 ——是的，说来说去还是跳不过这个点。 中国绝大多数人真的过分强调“资历”这回事，甚至已经到了病态的程度，哪怕在写作领域天赋和灵气更为重要。 我敢说墨香铜臭如果是写了七八九十年前面本本扑街的糊逼，然后靠三部曲渐渐火起来，绝对不会被黑得这么惨。绝、对。 我敢说墨香铜臭如果是写了七八九十年攒了几本十几本糊糊作品再写出三本爆火佳作的“老写手”，她的文笔早就被吹上天了。 “老牌写手”“前辈”“古早大神”真的是很好用的攻讦利器。 根本不是墨香铜臭文笔到底好不好，而是你觉得墨香铜臭文笔一般却一本爆红而你还是个小扑街。在你们眼里只有先糊再红是真正的实力，一爆而红就是徒有虚名。 你就说是不是这么回事吧。 回到问题，什么是好的文笔？ （图源网络） 啧，我突然福至心灵，大多数人说的文笔其实不是文笔，是文风吧？个人语言风格，所以才说萝卜青菜各有所爱，但是文笔这个东西，我觉得至少是有一点共性标准在的。 俗话说文无第一，但是第二第三总有吧，高下是在比较中产生的，不是说文风走什么路子的问题。淦，好像提出了一个难以解释的命题。 我个人觉得，好的文笔无非就是，流畅、准确、简洁。而这三点，墨香铜臭都有。(简洁可能太绝对了，你就理解成不累赘) 题主提出的那一段“没有神情动作修饰”的对话，竟也能作为“文笔不好”的依据，真的很搞笑。如果作者写文，每一句人物描写都要加上修饰词，会很累赘， 而且读者看的时候其实是会跳过这些东西的，因为这一段根本不是什么很重要的情节，就是一段简单的对话而已。从这点吐槽就能看出题主对于文字的凝练功底很差劲，远远比不上她看不上的墨香铜臭。 墨香铜臭文笔最大的好处就是简练但不单薄，读者能很清楚地从她的文字中感受到她要表达的东西，她要描绘的场景，她想传达的情绪。 她不会很直接地去描写人物的心理，仅通过描写动作、对话、环境就能让读者体会到人物的喜怒哀乐，这是很难得的。 因为写人的文章就是要依靠读者对人物的共情来抓住读者的，墨香铜臭的文笔就具备这个特点，情绪传达很到位，代入感极强，而且行文流畅，留白恰到好处，不废话不累赘，看似不起眼的伏笔有千回百转的承应，回味无穷。 还有被很多人诟病的“疼疼疼疼”那一段，我真的白眼翻上天。联系上下文了吗？了解人物当时的处境吗？ 光看到“疼疼疼”，看到下面那句“为什么死不了啊。为什么不能死啊！！！”了吗？看到下面那段“他想用最惨烈的声音号啕， 但喉咙嘶嗬着一个字也号不出，大概已经是被割断了。他痛到要发疯，好像把几辈子所有的痛都在这里受完了，今后永远也不会再感觉到任何疼痛了。 （图源网络） 他什么都看不到了，全世界都是黑色的。”了吗？？？一个人痛到绝望之处、痛到想一死了之的时候，难道还能想得出大段描写如何如何疼痛的优美语句吗？ 抛开这些，你现在立马把波棱盖往床头柜角磕一下，请问你是现场来一段优美描写还是大喊“我草我草痛痛痛痛痛痛草泥马痛死了”？ “心底有个声音在无声地嘶吼”，用的是“嘶吼”，但是谢怜的喉咙已经被割断了，什么声音都喊不出来。这是一个很强烈的对比。 很痛很痛，想大喊大叫，但是叫不出来；想死，也死不成，痛感翻倍。这里描写的是肉体疼痛，让读者直观感受到“痛到想死”就是最好的写法。 单拎出疼疼疼的那两句来批评，真的很没意思。你如果单纯说不喜欢这种写法，无所谓，很正常，但是水字数都来了，这才几个字呀就水字数。大无语。 插一个小细节，这里有一个回应的伏笔。文中写谢怜是一个“极能忍痛”的人，必要的时候，哪怕捕猎夹夹住他的腿， 他也能忍住一声不吭，正是“他痛到要发疯，好像把几辈子所有的痛都在这里受完了，今后永远也不会再感觉到任何疼痛了。”的对应。真的一句废话都没有。 有个回答提到了墨香的文笔是得了两分金庸写人的意趣的，我还蛮同意的。初看魔道祖师，给我的感觉就是这味儿很古旧很熟悉 ，好像在看老电影，有“一条老北京胡同，手艺人推着小车走街串巷吆喝卖东西”的感觉。也有一种在听说书先生说书的味道。 金庸是她喜欢的作家，受到一些影响很正常。不是说拿金庸和她比较，请不要乱扣帽子。 总而言之，我个人觉得墨香铜臭的文笔可称得上一句不错，进步空间有，她大场面描写太弱了，尤其是打架的地方。 你要说她的文笔过于简洁寡淡，也行，口味不同很正常。但是若说她是一无是处的小学生文笔，那我只能说你太幼稚了。 你要说墨香铜臭就是个写耽美网文的不配和金庸先生放在一起讲，那行，我就题主提到的同为耽美写手的priest来举个栗子(非天夜翔的文我看不下去没看过，不评价)。 “烧不完的余烬”，没烧完哪来的余烬？？？还是想表达“余烬没烧完”？可是余烬本就是烧了东西剩下来的，余烬怎么烧？丈二和尚摸不着头脑。 这里真的笑死我了。 “热腾腾地吃了一顿年夜饭”，应该是“吃了一顿热腾腾的年夜饭”吧？ “像个了无心事的少年”，这里张成岭本来就是个少年啊？ 神乎其神——形容奇妙神秘。为什么要形容玄铁营将军奇妙神秘？？？ （图源网络） 暗通条款✘，暗通款曲✔。令人震惊的是杀破狼广播剧里的台词居然没有纠正，还是错的。而且同样的错误我在默读里也见到过。 诸如此类，不胜枚举。 有了这些问题，行文最基本的准确，没了。读者看文最基本的流畅度，没了。不要求网文作者绝对准确使用成语和没有语病， 但是……priest的文，出现频率太高了，太高了。虽然priest的故事都是好故事，但是这样差劲的阅读体验会直接劝退很多人。她要是能改掉这种掉书袋的写法，会好很多。 你若说乱用成语是个人特色，我也无话可说。 你若说你看书的时候会跳过这些，我也无话可说。
卢勤瑾20开学啦！肥肠无语，我还要写作业的啊啊啊啊啊！放开那个本本！尽管不想写 我的英语本本！沙雕咕咕茶8周五晚自习不想写作业就随手乱涂，原本复印纸是因为激怒了老胡用来复印50遍古诗的但后来因为颜色太假而放弃，于是就成了我的摸鱼工具，这本本子经历了英语作文本+数学科学草稿本+摸鱼本如今成了古诗抄写本，看撕掉的页数 就知道它有多努力(bushi，因为怕太明显基本上是画完就撕(反正不是发型崩就是五官崩再要不然就是接头霸王…碎碎念.jpg) 最后是罚抄一览(其中的沧海一粟，十遍就抄了六面，还有40遍要抄…怨念的碎碎念.jpg)荀潼6
换一换
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本本角色
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本本种类
其他
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本本漫画结局
神奇宝来自贝不可思议的迷宫空之探险队大结局我也在动画的来源地，Yahookids（日文网页）里面看过了，只有两集，现在只能猜测是两种可能：1.这只不过是画会又让引那岩东挥任天堂为了宣传自己产品做的临时的两集动画，虽然最后...展开阅读全文
收起
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