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要做好的老师,需要懂得教学。在新的时代,要时刻跟上时代的步伐,要树立新的理念,做现代型、有思想的教师;要加强专业学习,做专业型、有学养的教师;要投身教育科研,做研究型、有灵气的老师;要重塑师生关系,做**型、有魅力的教师。爱,要爱我们的事业、爱我们的学校、爱我们的学生。做一名幸福、快乐有成就的老师。

我牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。我不仅领导学校教导处、政教处,还具体负责学校统计、报表、教师考核等工作。而且,上学期我深入教学第一线,担任八年级物理教学,教学中不歧视任何学生,不体罚、变向体罚学生,工作中不迟到、不早退、更不无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。一年来,我放弃了许多休息时间,克服困难,力争做到每周一至周五在学校吃住。通过努力,我的工作也得到了大家的`大力支持和帮助。

我牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。我不仅领导学校教导处、政教处,还具体负责学校统计、报表、教师考核等工作。而且,上学期我深入教学第一线,担任八年级物理教学,教学中不歧视任何学生,不体罚、变向体罚学生,工作中不迟到、不早退、更不无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。一年来,我放弃了许多休息时间,克服困难,力争做到每周一至周五在学校吃住。通过努力,我的工作也得到了大家的大力支持和帮助。

我作为一名分管教学副校长,就是一名校长的助手,我始终摆正自己的位置,当好校长的参谋,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在“做”的'过程中,我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。

总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我这一年中做了些什么,取得那些成绩,又有那些失败和教训?我可以骄傲的说,从事教导主任工作的数年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和精力,为教育留下一些有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,我在用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对**负一份职责。之所以这么说,因为我认为我做到了在教学上起到引领者、带头人;在工作中做好上下级的沟通者、联络者;在管理上做好监督者、推动者;在为人上,努力做孩子们喜爱的朋友,老师们信任的公仆,领导们得力的助手,家长们信赖的老师!

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    主角,一个一边考研,一边做家庭教师的青年。酷酷外表下有一颗从小就超级怕鬼的心。日常喜欢做烘焙。 他的学生,一个外表遵纪守法、表面上在学校每天认真做笔记的乖乖仔,实际上却是在画恐怖漫画的少年……在他的脑洞里,以自己为原型的恶鬼,正潜伏在阳间惩处一切恶人…… 当主角每次做完一张及格的数学卷子就奖励他一个小蛋糕时,少年却从开锁的抽屉里,翻出令自己大惊失色的漫画原稿。狰狞直白栩栩如生的画面冲击力太大,让这位衣冠楚楚正襟危坐的青年从椅子上一个后翻摔了下去…… 少年扯住他制服高呼老师的瞬间,却一个不注意把他的扣子都给爆开了? 老师的美色在眼皮底下一览无余,少年又能否按捺得住内心的躁动? 咦!原来“鬼怪”的世界,也没我想象的那么可怕嘛……
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