上课3
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1、为了**课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们继续坚持开展磨课活动，且把这个活动做为最重要的教研活动。大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课，抽签上课，案例反思工作。我组最后选定了五年级教材《观察物体》为载体，进行磨课活动，由李惠中、于梅芳、钟春连担任上课任务，解决了上课所遇到的实际问题，取得了非常不错的效果。
以“常态课”为抓手，引导教师不断改进教学方法，注重优化课堂教学过程。本学期结合学校开展的校级教学之星上课比赛，本技能教研组有5名老师：体育江伟军老师，体育沈建军老师，英语陈敏芬老师，音乐王星璎老师，科学董丹凤参加了上课比赛，其中陈敏芬老师获得了第一名的成绩。通过听课，明显感觉到我组内的教师上课水平有了很大的进步，课堂虽然是朴实无华的常态课，但充分体现了互动，小组合作，有效启发等理念。
各年级确定好教学主题，定好教研课题目，每次活动由两位老师进行上课，一位老师进行讲座，讲座的老师不上课，然后教研组所有成员集体听课，评课，每位老师针对课各抒己见，人人发言，给每堂课提出针对性建议或整改措施，每位上课老师听取意见后，形成自己的反思，这样人人参与，努力提高教师课堂教学水平。
本学期以来，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求，积极促进课堂教学的'有效开展。
我们语文教研组积极配合学校“一人一课”校本教研活动，组织老师们开展课堂教学研讨。“一人一课”活动中，教研组教师能认真备课、上课、评课、改课，可以说深深的突出了一个“实”字，让每位教师在活动中有收获，有提高。本学期我们组**、胡纯、何腊梅、唐彪上了4节研讨课，努力做到人人上课、人人说课、人人评课，展示了我们语文课堂教学的特色，提升了教师课堂教学的整体水平。
1、为了**课堂结构和教学方法。提高**的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们继续坚持开展磨课活动，且把这个活动做为最重要的教研活动。大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课，抽签上课，案例反思工作。我组最后选定了五年级教材《观察物体》为载体，进行磨课活动，由李惠中、于梅芳、钟春连担任上课任务，解决了上课所遇到的实际问题，取得了非常不错的效果。
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一团小金金江茶本茶__茹欣 -
上课同好
【白白浪浪】大概大概是一个混更，在上课的时候画的， 可以说是很随意了，日常吧，角度问题，脸不胖哦，还有直接中性画的，没打草稿ജ്(゜-゜)ಋ #我要上精选##魔道祖师#白白浪浪273上课摸鱼又在书上画画啦orz 老师我错了 #我要上精选# #手绘# #霜降大地啦#烟花下_白守194思追小天使和金凌大小姐某狐最近天天上课，累的不要不要的。话不多说，放图。#我要上精选##魔道祖师#阿狐QAQ35咸鱼鼠绘上课闲得无聊玩起了鼠绘……虽然好丑😂 就随便画了几下🌝🌚觉得丑炸了 别嫌弃 #霜降大地啦# #我要上精选# #手绘#烟花下_白守23那我一定会好好上课(-^O^-)#我要上精选#义城里的阿洋1古风行不行#我要上精选# ……上课画的，美术课上啊，不要误会，铅笔画的，不咋地 成品↓ 这张是草稿↑牵丝戏_2031
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TuaTua酱拯救马尔济斯是猫禤_blank夏傲傲夷陵杠把子魏婴林啊木啊柒七月发发酱
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