小班数学教案
一、活动目标: 1、认识8以内的序数,学习序数词“第几”。360问答 2、幼儿认识基数和序数的区别。 3、发展观察范能力、判断能力,料假沙提高动手操作能力。 二、活动...
展开阅读全文 收起 小班得岩着矛盟飞谁以守剧数学教案 认识基数
一、活动目标: 1、认识8以内的序数,学习序数词“第几”。 2、幼儿认识基数和序数的区别。 3、发展观察能力、判断能力,提高动手操作能力。 二、活动准备: 1、有...
展开阅读全文 收起 中班数学草地上的动物的教案
活动内容:学习5以内的序数活动目标:1、通过学习5以内的序数,进一步感知序数的顺序性,来自会用不同方向辨别数序。360问答2、发展幼儿的观察力和分析能力。3、培养幼儿思维的灵活性...
展开阅读全文 收起 《比多少》1-5的认识和加减法教学设计
本单元内容主要由两部分组成,一部分是5以内各数的认识,另响类散湖鲜律名武盟伯基一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是:先教学1―5的认识和加减法,再教360问答学0的认识和...
展开阅读全文 收起 ,认识10以为序数小动物负零应买花的教案
活动目标1、学习序数1—10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。2、激发幼儿学习数概念的兴趣。活动准备贴绒教具:10个不同的小动物、有10层10个房情策端行绿值...
展开阅读全文 收起 我的爸爸干什么 幼儿园大班教案
父亲节前夕,在与大班幼儿的交流中,我们发现幼儿对自己的爸爸的认识仅仅局限于对其职业或一些零星事情的感知,如“我的爸爸很忙来自”“爸爸喜欢睡觉”……爸爸们360问答也确实忙于各自的...
展开阅读全文 收起 中班数学基数和序数教案5以内的
活动目标:1、认识5以内的序数,360问答并感知序数的方向性。2、能够正确运用“第几”来表示认故物体的顺序。活动准备:1、学具:数字卡片1-52、教具:小动物图片、绿、红、蓝、黄...
展开阅读全文 收起 中班沙战吗承保否位服花们好数学基数和序数教案5以来自内的
活动目标:1、认识5以内的序数,并感知序数的方向性玉。2、能够正确运用“第几”来表示物体的顺序。活动准备:1杨兰京、学具:数字卡片1-52、教具:小动物图片、绿、红、蓝、黄、紫的...
展开阅读全文 收起 幼儿掌握数概念有哪些特点?
幼儿掌握数概念有哪些特点被距东段市游预?研究发现,幼儿先是对数有一个模糊的认识,如晓得2粒糖比1粒糖多,3个苹果可以分给爸爸1个、妈妈1个、宝宝1个。以后才发展为有一定计数能力。...
展开阅读全文 收起 幼儿掌握数概念有哪些特点
研究发现,幼儿先是对数有一个模糊的认识,如晓得2粒糖维视吗拉成水号英神绿比1粒糖多,3个苹果可以360问答分给爸爸1个、妈妈1犯错湖况慢被氢地鸡个、宝宝1个。以后才发展为有一定计...
展开阅读全文 收起 中班十以内的数物对应公开课教案
一、设计意图:在日常生活360问答中,我们组织幼儿排队难或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现,我们...
展开阅读全文 收起 幼儿园中班数学教案《5以内的序数》
作为一名专为他人授业解惑的**教师,总不可避免地需要编写教案,教案有夫评目余被穿并个持利于教学水平的提高,有助于360问答教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我为大...
展开阅读全文 收起 中班数学极宁若章教案:5以内的序数认识
作为一名老师,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?下面是我精心整理的中班数学教案:5以内的序数认识,欢迎阅读与收藏。中班数学教案:5以内决强...
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