有机化学实验室逃脱剧情

到下一个学期，Bertozzi选了一门开给一年级研究生的物理有机化学课，在课上认识了一些研究生。她去他们的实验室参观，想着他们也许会把自己引荐给他们的PI，让她获得一份暑期实习工作——并没有。暑假来临，她还是没能找到有机化学方向实验室的实习位置。这时，Bertozzi开始感到，也许当有机化学家并不是个好主意。

哈佛大学鼓励理科学生在暑假期间去实验室工作。贝尔托西回忆道：“大二结束后，我想去有机化学实验室做研究，但他们都说那儿已经满员了。”

不久后，贝尔托西的化学之路迎来转折。“我学习了物理有机化学研究生第一年的课程，也结识了一些毕业生，参观了他们的实验室。我本以为他们可能会向我介绍他们的首席研究员（PI），这能帮助我获得暑期实习机会，但事实是我的期待落了空。我开始觉得搞有机化学似乎不是个好主意。”

化学实验课是日常教学活动中的一个重要组成部分，是学生将理论的知识应用到实践中的一个重要的途径。而化学实验室的**对化学实验课的顺利开展起了举足轻重的作用，高校的化学实验室担负培养高素质科研创新人才的任务，是开展教学实验和创新研究的重要场所，在四大基础化学中，有机化学与我们的日常生活息息相关，其实验课的开设对培养新一代高素质的化学人才有着深远的影响。但同时由于有机化学实验的特殊性，决定了有机化学实验室的**比无机、分析、物化等实验室的**考虑的因素更多。

有机化学实验室是为了满足本科专业开设必修的有机化学实验课要求而**，同时兼顾其它专业课实验的需要。在满足本科教学的同时，为创新性实验教学搭建平台。在实验室的**过程中，坚持以教学**为主要的指导思想，培养学生的实验和实践能力为目的。通过实验课程的教学，加深学生对基础理论、基本知识的理解，正确和熟练掌握有机化学等专业的实验技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养实事求是的科学态度和良好的实验习惯，强化量化概念，为学习后续课程及科研工作打下良好基础。