老师还把几个同学写的投放在大屏幕上,有的同学写的是小老鼠用拳头把电脑砸碎了,还有的同学写的是用箱子把电脑扣上了。我觉得吴秋瑶同学写的很好,他写的是老鼠一叫,把真猫吵醒了,猫追着小老鼠,还要吃掉小老鼠,小老鼠就把电脑上调出了老虎的头像,结果把猫吓跑了。
w下面来捧场庆贺的不仅有食堂少不了的大米,还有可气又可爱的老鼠呢!请欣赏全体二年级老师为我们大家带来的最近流行歌曲——《老鼠爱大米》!
男:下面来捧场庆贺的不仅有食堂少不了的大米,还有可气又可爱的老鼠呢!请欣赏全体二年级老师为我们大家带来的最近流行歌曲xx《老鼠爱大米》!女:(网络)
③引入主题:“小朋友,这么多小动物都出来游戏了,还有一个小动物也特别想来做游戏,我们看看它是谁呢?”教师出示已制作好的老鼠:“这只老鼠要和老师一起做游戏,我再请一位小朋友和它一起玩。”请一位幼儿和老师玩“踩老鼠”的游戏。
下一位同学更离谱,居然把老师写成了“老鼠”,导师也惊讶了。为缓解尴尬,学生解释说是做实验太多,经常面对小白鼠。这反应能力可谓高超!
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