助人为乐

助人为乐3

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1、通过这些活动使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为**服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

本次活动形式多样,内容丰富,效果很好。活动中少先队员充分了解活动的目的、意义,队干充分发挥带头示范作用,整个中队队员踊跃参加活动。学习了雷锋的精神品格,引导了队员思考自己的成长方向,从点滴小事做起,学雷锋,树新风,把无私奉献当成一种责任,把助人为乐当成一种习惯,做一个新时代的“小雷锋”!

1、开场白:春天是万物复苏、生机勃勃,充满希望的季节,虽然微风中还带着丝凉意,但我们仍然很高兴地走进了三月学雷锋活动月。说起雷锋,很多人对他的印象我想应该就是助人为乐,雷锋精神于是简单地等同于助人为乐的精神。事实上雷锋精神并不仅仅如此,今天让我们重温雷锋精神,让我们在雷锋精神的引导下争做文明的好学生。

息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋,树新风”的活动中,我们班的全体成员都积极地参与进来了。

在雷锋日来临之际,园所开展系列雷锋日活动:一是利用国旗下讲话的方式宣传雷锋的光荣事迹,将雷锋精神带到幼儿身边。二是*、团员深入社区,进行垃圾清扫,下发早教、防电信诈骗宣传单,用实际行动践行雷锋精神。三是幼儿学做小雷锋,用自己的实际行动感受助人为乐的快乐。此次活动进一步展现了*、团员的先锋模范作用,营造出“学雷锋精神润港幼童心”的良好氛围。

每个人的情绪都有波动,应该学会主动摆脱消极情绪。当遇到烦心事时,主动说出来,不要闷在心里;遇事不顺时,避开一下,改变一下生活环境,使精神得以松弛;事情过多时,先做最迫切的事情,一次只做一件事;自我烦恼时,试着帮助他人,你会发现烦恼会转化为振作,产生一种助人为乐的愉悦感。

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