艺术小屋逃脱高清资源

此外,“音乐小屋”在西澳大利亚地区开展了名为“亡灵艺术”的美育项目。“亡灵艺术”看上去与死亡相关,实际上是指那些即将消失的土著艺术文化,类似非物质文化遗产。该项目为学生提供了深入了解土著居民历史、文化和知识的契机。

“音乐小屋”还开发了针对幼儿园孩子的美育项目“阅读虫”,以培养开发孩子的早期读写能力。“音乐小屋”教学艺术家克雷格·菲尔德创造了一个名为“阅读障碍”的动漫人物角色,然后穿着这个角色的动漫服到幼儿园与孩子一起讲故事、表演、唱歌、玩乐器,让孩子通过接触与阅读主题相关的动漫角色,培养他们的阅读习惯。

“音乐小屋”在澳大利亚原住民地区推出了“原住民艺术项目”,该项目由当地原住民长老和艺术家共同设计课程,带领学生在学校或社区分享艺术经验,了解并珍视原住民丰富的知识、文化和历史。

在这个背景下,“音乐小屋”在1999年成立,作为澳大利亚全国性的非营利艺术教育机构,他们秉持创造力、多样性、完整性等教学理念,在澳大利亚全国范围内为弱势儿童提供免费、长期、量身定制的美育项目,课程包括音乐、戏剧、舞蹈、视觉和多媒体艺术等各种形式,同时支持学生跨学科学习,目的是缩小弱势儿童与普通儿童的教育差距。

10个艺术小屋分别是:古物件艺术小屋,存留着岭南古建筑的记忆;万籁有声小屋,桑树叶茂,斗笠蓑衣,大自然的声音随风传来;大蚕茧艺术小屋,一个直径超过1.5米的大蚕茧演绎着珠三角的蚕桑文化;一艇生丝去一艇白银回小屋,再现当年蚕桑丝织产业兴旺,海上****盛景;养蚕人家小屋,现代的息影技术投影到古老的蚕匾上,演绎着养蚕人家的故事;蚕茧丝绸小屋,蚕茧制作成的各种艺术品,彩色丝带制作出七彩的装饰,整个艺术小屋洋溢着艺术品味。

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