在分析之中,布朗带来了一个新的白日梦。这个白日梦是一个信号,说明他已经发展出了整合的自体意象。在他告诉我之前的那一周,他已经重复做了好几次这个白日梦了。显然,他最初很担心自己做那些心爱白日梦的旧习好像又回来了。然后,他**到,这个新白日梦的内容与以前的白日梦有很大的不同。他告诉我:
我们每个人应该都会做梦,有的时候会做美梦,有的时候会做噩梦,还有的时候会做白日梦,所谓的白日梦其实就是幻想。
这本书写了什么?也许有很多解读,如果从我这个剖面,我看到的是:一个读书人的白日梦,白日梦是空泛的,不切实际的,往往被用作贬义词,但白日梦其实是很重要的,脱离现实的飞翔,才是生命的意义。绝大部分人的大部分时间都是在做着延续前人,做着按部就班的事情,而白日梦,思想里的白日梦是一点点不一样的思考,和别人不一样的地方。
我们发现经常做白日梦的孩子不能适应现实生活,不能成为有用之人。因为幻想和现实之间存在着一条巨大的鸿沟。有些孩子选择走中庸之道,继续保持自己的白日梦,同时根据现实情况做一些调整。另一些孩子则不做任何调整,越来越退缩到自己构筑的世界中。
我这个人喜欢想事情,以前没有事情的时候就喜欢做白日梦,比如我中了500万这类,后来发现,的确是做梦,那几个号最多的时候让我中了200元。其实白日梦不是不好,如果把它变成实际的行动,这个叫做想象力,不变那就是白日梦。白日梦是一种精神挥霍行为,它将导致精神上的病态,所以不能混淆幻想和想象力。比如你幻想和你旁边的女同学有一些不堪入目的事情,和你幻想和小泽老师有过一些不堪入目的事情完全是两个事,显然第一种的实现可能性更大一些。而这两种都想实现的可能性也是存在的,那你就不能做这个梦,先实现一个小目标,中个500万,就可以通过价值交换的方式来实现自己的白日梦了。
我们每个人应该都会做梦,有的时候会做美梦,有的时候会做噩梦,还有的时候会做白日梦,所谓的白日梦其实就是幻想。