##喳2
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##喳哪些
“我笑鸡爸爸把事情弄颠倒了。他怎么能是**同学的杰作呢？应该**同学是他鸡爸爸的杰作。”鹭鸶站起回答完毕复坐下身去。
“谢谢，谢谢**同学与我们一起分享了他的劳动成果。谢谢**同学的真诚和坦率。”孔雀老师话罢，课堂上又响起一阵欢快的掌声。**同学在同学们的掌声中走下讲台。鸡爸爸在同学们的掌声中爬起了身子。
“鸡爸爸，别难为**同学了，下面由我来问吧。”孔雀老师说：“丹顶鹤同学，你说鸡爸爸是不是我们要找的百鸟之王啊？”
“批阅我呀，我就是我儿子**同学的杰作。”鸡爸爸说完来了一个滑稽的亮相。引得大家一堂哄笑。“不是么？笑什么？”
“掌声——！”鸡爸爸率先鼓掌，而后自身定格在一个极度张扬的造型中。**同学极不情愿地走到了讲台，站在鸡爸爸的身边道：
##喳有哪些人物
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