我的朋友

我的朋友1

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我的朋友结局

第二次,基本又是同样的剧情再次上演。只不过,这次从被“扔”变成了被“打”。当朋友俯**和A君准备联络感情的时候,A君一记黑拳打在了朋友的肚子上。据朋友回忆,虽然孩子的拳头劲头不大,但突然来这么一下还是稍微有些疼的。朋友有点恼火,“小朋友,你干嘛要这样?”对此,A君仍然是很淡定的表现,笑着不答话就走开了。

据他所说,他现在去幼儿园接孩子时,有一个小朋友,我们就称A君吧,似乎总对他抱有特殊的敌意,弄的他无所适从。

在我看来,在和小朋友的相处中,除了照顾好小孩的身体健康,我们也该保护孩子的天性,让孩子可以享受童年的快乐,而非过早的限制他们。

桓是我们班特别活泼可爱的孩子,小小的眼睛会咕噜噜的转,长长的睫毛,很讨人喜欢。可是他又非常喜欢在教室里奔跑,是典型的调皮大王。在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突,小朋友们都不喜欢跟他交往。在我的观察中,桓其实特别喜欢与小朋友交往,也乐意与他们一起游戏。每次在区域活动中,他都积极的`参加,表现自己,总希望得到老师和小朋友的关注。但是他不知道怎么正确的跟小朋友接触,他想跟小朋友做朋友是习惯用了自己的方式――推。以至于每次他想跟小朋友做游戏的时候,其他孩子都会到老师地方来告状说桓推人。我也曾经从桓的家长口中得知,桓以前没有读过幼儿园,他与人交往的方法不是很正确,所以经常导致一些不愉快的事情发生。

朋友说,在听完A君妈妈说完之后,还是略感欣慰的。因为他总认为自己不受小朋友喜欢,但事实上不是这样。并且,他准备用A君妈妈的方法再实验一次。

  • 我的朋友分析

    外号的由来(1)
    事情是这个样子的 首先有一节语文延时老师让我的写作文,然后我们班就有一位同学乱写,写了零分,然后我同桌就说我下次也这么写,指着我同桌的前桌说把你写进去接着指我前桌把你也写进去,然后把你也写进去指着我,得零分我也不介意。 汉武帝:你应该这么写她(指我),我的朋友‘武则天’是一位率领800万大军的女皇帝 我:那你叫汉武帝好不好啊(脱口而出) 我同桌:哈哈哈 汉武帝:你呢?坦克好 我同桌:滚勒,坦克不是XX啊 汉武帝:那你就是坦克长 汉武帝:武则天的大将军 (狂笑的我,没听清的我同桌,跟着笑的我前同桌)(跟你同桌解释的我,听清并气愤的我同桌,继续笑的我前同桌) 坦克长:你还炮灰嘞 坦克长:武则天,管好你的炮灰 …悄悄溜走的时间… 坦克长:有道理 我:诶 汉武帝:(突然转过来)你刚刚叫她什么 我:有道理啊 汉武帝:她为什么这样叫你啊? 坦克长:因为有一次……(下次再说) 汉武帝:哦~ 汉武帝:有道理,有道理… 我:你滚好不好啊汉武帝 汉武帝:不好 汉武帝:武则天率领八百万大军很有道理 我:我回家就把你的备注改成汉武帝 总结:我同桌坦克长(我的大将军) 我同桌的前桌汉武帝(我的炮灰) 我前桌暂时没有 我武则天(有道理)
    AK罗琳
    7
    【摄影】【写作】【名字:喧哗】
    喧哗的街, 人来人往, 片刻不停。 多么热闹的世界啊,可是为什么没有我的一席之地。 我的家呢,破碎了。 我的朋友,离开了。 我的家人,嫌弃我。 你们觉得我可怜吗。 哈哈哈哈其实这样蛮好的。 没有念想了, 没有牵挂了。 你说假如我从这个桥上跳了下去,会有人来认尸吗,会有人来帮我吗。 我想不会吧。 跳吧, 跳吧, 跳下去就了结了一切, 跳吧, 跳吧, 在喧哗中死也不孤单, 跳吧, 跳吧………………………………… 周围的风, 像是在抱着我, 虽然没有温度, 但我被包裹着, 原来这就是被人抱着的感觉。 PS: 我来说几句。 每个孩子都是期盼着父母的关爱,长辈们的关心。 孩子不是生下来就是孤僻的,拒人于千里之外的。这只是他们的保护壳,像刺猬一样利用着刺把自己保护起来。 孩子不是生下来就懂事的,懂事是因为他们怕。怕被骂,被抛弃,父母失望。 不管孩子有多大,他们都希望自己的父母能和自己讲讲话,啰啰嗦嗦的,或者抱一下。不管他们多像大人,但是他们还是个孩子。渴望被关心,爱护。 死亡是逃避,而且很疼,所以说不能自杀,活着很好的。 现在不好,以后都会好起来的!
    枭煜
    4
    再偷偷告诉你一个秘密,我要写作啦!喜欢我的朋友快点关注我一下吧!谢谢!
    love_JhrIRp
    1
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