我是哲学家结局

康德，公元1724年~公元1804年，著名德意志哲学家，德国古典哲学创始人，其学说深深影响近代西方哲学，并开启了德国唯心**和康德**等诸多流派。康德是德国伟大的哲学家，德国哲学**的旗手和德国古典哲学的创始人，被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，西方最具影响力的思想家之一。

当然，上面只是简单地从培根，从他的一句“知识就是力量”来聊聊“为什么要学习”的问题。培根的哲学理念和他的成长故事可不仅仅是这些，哲学家也有很多，哲学家的故事、哲学家的智慧、哲学家的前瞻思维，今天我们为大家推荐的这套《像哲学家一样思考》就能给孩子带来更多具有实际意义的解答与启发。

当然，上面只是简单地从培根，从他的一句“知识就是力量”来聊聊“为什么要学习”的问题。培根的哲学理念和他的成长故事可不仅仅是这些，哲学家也有很多，哲学家的故事、哲学家的智慧、哲学家的前瞻思维，今天我们为大家推荐的这套《像哲学家一样思考》就能给孩子带来更多具有实际意义的解答与启发。

柏拉图，公元前427年~公元前347年，古希腊伟大的哲学家，整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一。柏拉图是西方客观唯心**的创始人，其哲学体系博大精深，对其教学思想影响尤甚。柏拉图和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。他指出世界由"理念世界"和"现象世界"所组成。

亚里士多德，公元前384年～公元前322年，古希腊伟大的哲学家，科学家和教育家，希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师，被称为古希腊哲学家中最博学的人物。他是现实**的鼻祖，主张学生在德、智、体、美等方面全面发展，且在不同时期各有所侧重。其思想深刻地塑造了中世纪的学术思想，其影响力延伸到了文艺复兴时期。