我们的爱一直存在

我们的爱一直存在1

#春天里开满了诡异的花朵,从远至近。那道优雅的弧线越发清晰,遍地的鲜红,回头看,他还在…… #来自内心的压力,担不起未知的结局,爱的力量没有强大到可以抵抗自私。没有天使,只有凡人…… #倔强的孩子有着天使的面孔,没有办法守住两份爱情。一并拥抱,同时放手,遗留下的是心痛……

我们的爱一直存在完整

教育的路是漫长的,在今后的工作中,她要把她的知识倾注在爱中,让爱充满力量;她要把她的能力体现在爱中,让爱充满生机;她要把她的品格融入爱中,让爱更加坚定。用她的爱滋润学生,陶冶学生;让他们在爱的环境里健康愉快的成长;让他们在情的熏陶下愉悦的学习,让他们在情和爱的氛围中体会人生的美好和快乐!她相信,明天更美好!她将继续用左肩担着爱她的学生,用右肩担着她爱的课堂,执着坚韧地挑起她深爱的教师这一行,让奉献与爱心在平凡的事业中闪光。

我觉得这位妈妈太强势了,她不爱孩子,爱的只有她自己,其实叫自私,不是爱孩子。已经把孩子教育成心里不健康了,她的儿子就是她的一枚棋子,人生一直都在掌控中,他就算不杀母亲,也会结束人生,因为他要的,他都得不到,娘俩心里都扭曲,活得太悲哀了,最终都会崩溃的。

教师的工作是平凡的,他之所以能将班级工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱。他爱学生,正如他所写的一段话:“每当他看到孩子们向他问好时,他真实地感受到校园里能充分地找到自他的价值,他无怨无悔当一辈子教师。”就是凭着对教育事业的这股执着的爱,他认定了脚下这条路。于是,按照一个好老师的标准严格要求自己,用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵;用满腔的热情点燃学生胸中的“理想之火”;用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门,用踏实的工作为人类灵魂工程师称号增光着色。他把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。其实,爱学生,事业已成功了一半。

另外,中国有句成语,“爱屋及乌”,当丈夫爱妻子时,妻子也会更加爱丈夫,同时也会更允许丈夫去爱他的父母,甚至愿意和丈夫一起来爱他的父母,孩子也会跟着一起爱爷爷奶奶。

做一名优秀教师,首先要有高尚的师德修养。师德,凝聚为一个字,那便是“爱”。冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育之源,有爱便有了一切。”爱应该成为老师的天性。要严爱优等生,博爱中等生,偏爱学困生。也许爱一个好学生容易,爱一个有问题、有缺点、不听话的学生就不容易。当老师,就要关心呵护每一个学生,爱一个有缺点的孩子,爱一个贫穷的孩子,爱一个有个性的孩子,真正做到“一块石头也能把它焐热”。像父母对待自己孩子一样,用发自内心的、满腔的爱,循循善诱,春风化雨,帮助每位学生健康顺利成长。

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