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教师的能力专业化是教师专业化发展最突出的外在表现。课题研究是促进教师在原有基本能力(如:设计教学能力、教材呈现能力、反省能力、准确评价学生能力、表达能力、教育教学管理能力等)的基础上,还要提高并发展多种新的能力。

本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的`工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

2、严格执行“减负”**,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量**”,充分利用好课堂教学*台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、**思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。

积极参与科研课题的研究,力争提出有价值的研究课题,全面提高自身素质,努力使自己成长为一名科研型、学习型、反思型、研究型、开拓型、全能型的教师.树立终身学习的理想,力争具备终身学习的五种能力(学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力).为此,我将从以下四个方面提升自己的'专业能力和学科素养.

本年度出台《教师职业教学能力测试及技能竞赛奖励办法》等文件,修订《学生职业技能竞赛管理办法》,通过**引导,激励提高教师的专业实践能力和素养。上半年开展校级教学能力比赛,做好培育孵化工作,力争在职业院校教学能力比赛、高职院校技能大赛、高等学校师范教育专业毕业生教学技能比赛等重要师生技能竞赛中的获奖层次、范围有新突破。

教师的能力专业化是教师专业化发展最突出的外在表现。课题研究是促进教师在原有基本能力(如:设计教学能力、教材呈现能力、反省能力、准确评价学生能力、表达能力、教育教学管理能力等)的基础上,还要提高并发展多*新的能力。

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    【番剧】两部战斗番的心得
    #我要上精选# 第一部是某站大名鼎鼎的镇站之宝《某科学的超电磁炮》也是我的入宅番(炮姐赛高!)这部真的真的真的真的真的很好看!是一部挺日常的战斗番。学园都市里我们学习的是超能力,等级从level1开始最高是5,而我们的女主——姐姐大人御坂美琴则是这座城市站在顶峰上为数不多的七名level5之三railgun。其实七名level5中第一第二名实力基本相当,而第三名开始则和他们相差很多,超炮里七名level5有出现第一,三,四,五名其他没有可以去隔壁魔禁看看(超炮是魔禁的支线🤫据说魔禁很难懂没去补🤫)这部真的是良心推荐啊!(好吧每部都是良心推荐🤫) 第二部是一部冷门番《肯普法》这个是我很久以前看的超久好几年了吧,只记得讲的是男主拿到了一个手环可以变成相貌很好的女孩子,然后就是冠冕堂皇的招后宫了🤫男主是蓝色“肯普法”需要和白色“肯普法”战斗,战斗必须变成女孩子身🤫那时候我还是个纯洁的孩纸,在看了肯普法以后就在污的道路上越来越远🌚某站上只有12集特别篇需要另找🤫
    阮烛_
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    看我丑陋草稿
    画不出想要的感觉 还是能力不够啊 左右翻转真好 #日绘##板绘##摸鱼##我要上精选#
    腿肉收割机
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    【我要上精选】《矩阵侵掠》爱豆主角首次亮相出道!!OST:方式要不要这么诡异~😒 超能力宅男Sam .功夫少女Amanda.科技怪才Oleg.小伙伴最吃哪位人物的颜呢?😘
    克诺尔科技
    1
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    记录一下我重见光明的过程
    前几天说过的手术非常的顺利,感觉自己做了个非常正确的决定呢~~ 今后打算偶尔用这种小条漫记录一些生活,以防作为编剧后日渐丧失的画画能力哈哈哈 大家多点赞哦😊
    郭晓
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    《魔尊要抱抱》41话的截图❤️ 软萌好捏的团子们集体上线啦! 离朱宝宝这时候并不是真的只有几岁啦,神族生长是很慢的,所以他还是有基本生活能力的😂(大概吧……) 另两只都是带着记忆降世的凶兽崽崽,所以混沌是心机很深的家伙。至于饕餮,他的心机被自己吃了,没了。 小混沌小饕餮是怎么走到一起,一块儿被追杀到这里的呢?也有一小段萌萌哒故事,以后的番外见吧😊
    魑羽
    1W
    【同人创作者激励计划】剪同人视频,周更必得奖励!
    叮咚,系统检测到你近日产粮信息素不稳定。 夏日将至,燥热的天气是否让你只想躺平? 神仙剪刀手们快为你的本命产粮吧! 同人圈创作者激励计划来啦~公费磕粮还有红包领! 保证周更就能获奖!欢迎大大们多多产粮~在线等饭饭投喂~~ 活动适合有一定创作能力的宝宝们参与! 【活动要求】 带活动标签 #同人视频周更 #同人 #剪辑 发布你原创的同人视频作品 品类包含:漫画剪辑、动画剪辑、漫剧剪辑、游戏剪辑、影视剪辑、明星剪辑 Tips:活动标签一定要带哦,否则无参与评奖! 【活动时间】 4月27日-5月22日24:00 【评奖资格】 1.活动共计四周,期间保持周更或总发贴6条 2.单帖点赞≥5 3.同人剪辑作品需本人原创,无授权搬运或CUT无法参与评奖 【奖励】 ● 更新必得 以自然周结算: 周更(或发帖6条)可获得500KKB追漫基金 周双更(或发帖12条)可获得18元奶茶红包 ● 创作奖励 快看评审团将从内容质量和互动数据,选出优质的帖子为其创作者评奖: 备注:视频CUT、简单拼接、模板视频、单图剪辑、无封面等无主题意义作品无法参与【创作奖励】评选 500元创作基金*1名 300元创作基金*2名 100元创作基金*3名 50元创作基金*6名 ● 勤更奖励 快看评审团将从发帖数量,评选出勤奋的创作者: 188元创作基金*2名 【内容要求】 1.参赛作品需本人原创,无授权搬运或CUT无法参与评奖!一经发现此行为将取消评奖资格! 2.内容不可违反社区规范,如暴力色情等,不可抄袭、盗用、剽窃他人作品。不可使用历史发布的作品或同一素材制作多个视频,否则视为无效参与。 3.视频可带个人水印,但不可出现其他平台水印、QQ号、二维码等引流内容,否则视为无效参与。 4.无视频封面、标题正文无意义的内容无法参与评奖。 5.快看评审团有权力剔除不符合要求的参赛者及参赛作品 【防刷机制】 1.内容不可违反社区规范,如暴力色情等,不可抄袭、盗用、剽窃他人作品。不可使用历史发布的作品或同一素材制作多个视频,否则视为无效参加。 2.每个视频可带多个IP标签和兴趣标签,但只能带1个活动标签。多带活动标签的帖子视为无效参与。且若同一同人视频内容投稿多个活动,也视为无效参与。 3.严谨刷奖行为!同一IP地址请勿使用多个账号发帖,请勿使用小号发帖。否则将取消该IP下所有账号的奖励兑换机会。 4.若发现大量发布水贴、刷屏、恶意竞争、扰乱活动氛围的行为,则取消该账号的评奖资格。 【其他规则】 ● 参与本次活动即同意快看漫画拥有对全部参与作品进行展示、报道、宣传及用于市场活动的权利,作者保留对其作品的署名权。 ● 如参与作品违反国家法律法规,或有第三方对参与作品提出异议(包含但不限于著作权、肖像权、名誉权纠纷等),经快看漫画核实的,将会被取消参与资格,快看漫画有权根据权利人或法律法规的要求将存在违法违规内容或存在侵权内容的作品进行删除处理,已发放之奖金、奖品参与者应予退还,相关法律责任由参与者本人承担,与快看漫画无关。必要时,参与者须配合快看漫画进行说明、道歉等。 ● 如您发现快看漫画社区存在侵犯您自身合法权益的内容,请您进行帖子举报,快看漫画会及时进行处理。 ● 快看漫画拥有对活动的最终解释权
    社区君
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    社区君
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    【影宅】黑童话x悬疑女主热血漫?!
    最近通过四月新番了解到《影宅》(《シャドーハウス》),正式播出前补完了漫画,画风场景情节都很棒的故事~大家都看过嘛?~(=´∀`)人(´∀`=) 在位于悬崖绝壁的影宅中,住着一群模仿贵族生活的没有脸的一族,被称为【影族】。有负面的感情的时候就会放出黑尘,并有操控黑尘的能力。每个影家族的人都有一个【活人偶】,负责打扫影族产生的黑尘,和日常的起居,平常会作为他们的【脸】来表达他们的情感。 每个活人偶和影族没有对出现在影宅之前的记忆,明明是人偶却需要吃东西,名字由主人来取但和他们的名字极为相似,定期需要喝一种特制的咖啡…随着故事的展开,影宅背后一个巨大的阴谋也逐渐浮出水面。 介绍就到这里hhhh其他就不剧透了~主角团之间也很有爱!非主仆而是神仙友(爱)谊(情)磕死我了!!!总之就是!非常好看!!!推荐给大家!!!
    蟹痂aaa
    2627
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    #独头蒜漫评# 能力越大责任越大,地球需要你… 什么!你竟然用超能力谈恋爱!飒!飒!飒!
    尬力克
    2000
    #独头蒜漫评#第46期《闪恋薄荷糖》 超能力了解下?能帮你找对象的那种 即兴写了一首小诗: 爱你爱到骨子里, 天天都想粘一起。 哈,还好,有一点… 微不足道小能力, 瞬间移动抱住你!
    尬力克
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    【今天的她也是如此可爱】漫评//正确?错误?
    平日里轻松、让人觉得愉快的青春漫画《今天的她也是如此可爱》竟然深藏一个很现实的问题——家庭教育与正确错误辩证唯物主义的无意间结合导致出来的问题。 故事的背景就是一个转学不断跳级到这间学校的天才少女,年龄比他们小,学习能力超乎寻常,给她们带来压力的同时也引发了一系列的嫉妒情绪在其中。 所以才发生了之后一次又一次针对这个天才少女的校园欺凌现象发生,天才少女因对方人多而一次又一次忍耐,后来在一次巧遇之下得到了一个可以帮助她并且保护她的师父——齐麟,传说中的校霸,无人敢欺的佼佼者。 在被迫无奈之下,那位欺凌天才少女的女生和她的同伙们只好乖乖的删除手机里拍摄用来威胁天才少女的视频以及照片。 这的确是一件事好事,终算是在这间学校得到了保护,和公平的对待。 本以为这件事就可以因此了当,没想到周围的人们开始对这个女生进行各种言语上和作为上的攻击。 打着替天行道的旗号来维持“正义”,这真的是正确的选择吗?这样对校园欺凌者真的是最为正确的“替天行道”行为? 原来的校园欺凌者变成了被校园欺凌者,这难道就不是一个“风水轮流转”?然后就成了一个恶性循环?这虽然可以让她深刻的体会到当初被她校园欺凌的人处境与感受,但这种情况是不是有点太过于极端了呢? 以牙还牙,以眼还眼也的确是保护自己的一种方式,但像这样做真的对吗? 一次又一次的针对这个女生,在心理上早就给她形成了压力,先不说她之前给天才少女造成的心里伤害,先说说看她被朋友背叛以及被这样对待的双重冲击是否会造成一些不良的影响。 如果说她之前所做的校园欺凌是错误的,那么现在她所受到的校园欺凌难道就是正确的吗? 怎么可能有这样的道理可言,本就没有真正的对与错,既然她之前都选择了道歉以及自我反省,就没有太多的必要去这样针对了吧?这对她不公平,对校园欺凌者更不公平,这样下去营造的氛围不会越来越好,只能是越来越恶。 维护自己的合法权益的确是正确的,但手段不应走“原路” ,而是需要用更加合理对双方,对社会对集体而言更有发展可言的方式来处理。
    十月若歌
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    漫评《哪里来的大宝贝》
    满分漫画 1.更新稳定,篇幅长,内容有吸引力,画风有保证,每周一的快乐没跑了。 2.现实与虚构的结合,让你看漫画时有代入的感觉,又有岀戏的时候。比如肉肉的超能力就很虚幻,但老太太一把年纪,违法就要坐牢这个又很现实。 3.满足多个年龄段和多种题材的需求。你想看可可爱爱的小朋友?大头和肉肉萌岀一脸血。你要看霸道总裁?封封绝对能满足你,平时也是真的忙,工作上也是真有能力,真.总裁!(现在有些霸总漫,就剩油腻,一点没感觉怎么总裁的,仿佛有钱就行) 你想看彩虹,那漫画里就好几对,有恩恩爱爱的封轶,也有娱乐圈大佬之我的秘书怎么还不亲我!还有影帝之我那么有鬼力觉得他一定喜欢我。哦你还想看娱乐圈?那轶轶来满足你,想看娱乐圈黑幕还是来钱来热度怎么快都有!嗯,在彩虹漫中想看bg?父辈的好几对恩爱得你能吃狗粮。。。。。。等等等等,反正想看啥都有 4.你非要给他99分少给一分怕他骄傲,也行。作者都自觉丑化了一下自己。如图4,漫画中也有好多这样丑萌丑萌的图。 不说了,打字累,直接去看啊,不岀10话你肯定爱上这个漫画。
    小原_
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    【Million Tag】漫画编辑VS漫画家🥊
    之前在【精准撞击】漫评里写过,KK的漫画一般分两种: 1⃣️ 有编剧的(当然包括小说改) 2⃣️ 没编剧的 一般来说没编剧、由主播本人把控剧情很难有不崩的,当然也有很多大神;但肯定是有编剧的故事把控能力更好。 ✨但大家肯定都注意到了、大部分KK的签约漫画都一定是有【编辑】的!👀 漫画的绘制过程本身是枯燥和耗费精力的过程、和编辑的洽谈也并不一定会那么有趣! 所以🔥集英社🔥争夺连载机会真人秀【Million Tag】播出的时候,我个人觉得会是个很枯燥的东西 1⃣️漫画家大都是些社交很弱的人,尤其是干这行没见过什么世面的谦虚年轻人; (下图:《追漫王》“同所高中的两位少年,一个会画画,一个写故事。他们通力合作要当漫画家,希望自己的作品在杂志上连载,甚至改编成动画在全世界播出……”) 2⃣️再加上是日本人,这buff叠得,大概这种人凑一起不论拍多少个综艺都永远不会有什么节目效果; 3⃣️为了节目还要戴上人格面具。 然而我还是被安利到了。为什么? ✨因为站在漫画爱好者的角度、却觉得非常有场意思!✨ 拆解下【Million Tag】 1⃣️“Million“就是百万; 2⃣️“Tag”就是搭档; 代表参赛者将和专业漫画编辑合作将出版大卖的漫画!(出版发行量超百万!毕竟是🧎‍♀️集英社啊) (以下:集英社漫画) 🌟漫画家:海选的时候,挑的都是有一定画工和有奇怪/鲜明特质的漫画家(大家也不想看到六个人画的东西是描图一样的类似吧); 🌟编辑:都是在业内相当有名的,6位编辑的阅历和风格不尽相同,例如林士平被称为“天才爆款制造者”,一手打造人气漫画《间谍过家家》和《电锯人》;玉田纯一是有12年阅历的编辑老手,善于用亲切的商讨激发漫画家实力,负责作品有《双星之阴阳师》《大正处女御伽话》(10月动画即将开播)等。 和我最喜欢的参赛漫画家藤田搭档的【林士平】 曾推出过:电锯人、青之驱魔师、Spy X Family 当然其他编辑也很厉害,但我不大看少女漫…(˶‾᷄ ⁻̫ ‾᷅˵) 🌟所以,真是有用心在做一档 “综艺不合格+漫画产业侧写合格”的节目啊! 而且,真的可以充分体会到漫画编辑的重要性,为什么? 1⃣️从节目中漫画家切身体会看,虽然想法不相同,漫画家还是要依赖编辑的经验。四次课题后,选手都认为自己在与编辑合作后水平得到了提升; 2⃣️ 创作的过程就像自我燃烧,有时是痛苦的、迷茫的;而编辑,就是作为“普通人类”提供“客观”意见,并且关心漫画家、陪伴漫画家的存在; 3⃣️ 编辑制度让漫画编辑综合个人经验和市场导向,甄别富有竞争力的作品、培养作者。这背后,是日本漫画行业沉淀下来一整套传统而成熟的运行模式—— 日本漫画杂志的兴起伴随二战之后的社会复苏;80年代经济起飞,《周刊少年Jump》等漫画杂志快速发展。最开始,许多“野蛮生长”的人气作品往往带有暴力色情等吸引眼球的要素。然而随着市场扩大和读者眼界提高,主流(当然前提要看当前主流是???)漫画市场最需要的,仍然是多样化的风格和高品质的故事; 4⃣️编辑的理性。比如:《鬼灭之刃》,最早作者吾峠呼世晴就是因为编辑意见而把设定的招式“鱗滝式呼吸术”改成了“水之呼吸”。 想象每次大战炭治郎都大喊“鱗滝式呼吸术”而非“水之呼吸”,确实会有点拗口 。 ✨希望有越来越多好漫画被挖掘,【白熊X烟头】是我追漫画的保障(快来看小台球啊)🌟 🌟LAST,最后放几张到现在为止的选手作品:
    方了WoW
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    《垫底魔女》漫评一艾琳诺尔·珀西角色分析
    💫含部分剧透,慎入,感谢您的点击。 致《垫底魔女》里那个优秀而闪闪发光的少女-一艾琳诺尔·珀西。 💫身在高位却心怀众生 💫高贵霸气、气宇轩昂 💫勇敢、会努力争取自己想要的一切 💫能力出众 💫在乎自尊却不自傲 以下是部分拙见,请跟随我走进艾琳的世界。 艾琳平常因为大小姐的身份和自身的教养,从来不在公众面前发火,但是在身边有人被迫害时,她就毫不犹豫露出了自己凶狠的一面,哪怕可能会形象被毁,会被家里人斥责,但在她心里,别人的命不分贵贱高低,大家都有按自己的方式活下去的权利,所有人生而平等。 因为她对生命的敬重,所以她在这个人伤害童恩的时候,会感到非常生气,继而做出了会让自己形象受损的事表示自己的愤怒以及对这个人的惩罚。明明一直是处在“高高在上”的阶级,却仍如此尊重生命。相比之下,和一些身居高位所以不把别人的命当一回事的人形成鲜明对比啊。 且,第一次在人前发火并不是因为自己遭到的不公,不是因为自己对人事物的不满,而是为了别人的事,她也太好了T^T 也不因为曾经和童恩的过节就在她受伤害时窃喜(不过我觉得她在这个时间点上应该已经并不讨厌童恩了),不因为童恩垫底的事就瞧不起她,反而一视同仁惩罚那个人,实在是大气又霸气。 我的珀西小姐真的是鲜活且闪闪发光的呀✨ ﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉ 以上是一点自己对我超级喜欢的艾琳67话表现的一些心理的猜测和人物分析,写了一小段。一点拙见,不对的地方请大家海涵啦_(:з」∠)_ 下面是剩下的一些小分析。 “与其矜持等待神的垂怜,不如主动追随光的方向”。 “当飞蛾追逐光明时,它不会在乎,前方是月光还是火焰”。 ——艾琳诺尔·珀西 艾琳对故事中一位儒雅随和、能力超群的雪莱老师产生了钦慕之情,随后毫不犹豫地奔向自己的心之所向,这种勇敢无畏的精神和凭借努力靠近自己所想所念实在是让人敬佩。 说话不卑不亢又井井有条,沉稳而不失魄力。 通过长期的训练和学习,拥有能力去争取自己想要的。 这是画风绝美的作者交响町绘制的一张与正文无关的圣诞贺图 从图中可以猜测艾琳是在学习或整理学校资料。 若是前者则可以对她的勤勉可探一二,若是后者则可以体现出她的尽职尽责与奉献精神。无论是前者还是后者她都是当之无愧的闪光少女。 即使是为了激励学妹,也不会违背礼仪,恭谦有礼。 放一只帅气的珀西小姐,快到木尾啦,不继续往下看嘛?QWQ 在自己发现错误后,知错能改,放下身段,主动担责。接下来放4张很喜欢的美照💫 我爱这个骄傲、魅力无限的珀西大小姐,愿我们都有能力有胆量去追逐属于自己的那道光✨ 感谢阅览,请多多关注《垫底魔女》和两位作者! 最后,由衷感谢编剧唐糖老师和主笔交响町老师(排名不分先后,按字母顺序)为我们创造出这么棒的艾琳和如此优秀的《垫底魔女》。 (其实我是全员吹来着,小魔女里的大家都超喜欢TVT) 以及推荐大家去看小町新作《别哭》~
    乐兮Niya_Z
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    防至啊料被谈岁程课或肥很高兴为您解答,我总结地提高英语阅读能力的九个诀窍,希望您的阅读效率得到提情句句神促本候济升。Previewth来自ematerialyou'regoing...
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    如何从小培养孩子的阅读能力?
    我是从小很喜欢课外阅读的,真是书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯等名言一直鼓舞着我,七八十年代,我有两个孩子,由于我爱读书,他(她)们360问答也耳濡目染,我每天要看二三种报刊...
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    怎么提高阅读能力?
    阅读方法点滴阅脸读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高度职听、说、写能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作...
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    怎样提高英语阅读能力
    阅读是主动地、积极地获取信*的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信*能力的途径,更是提高听、说、写能力的有修京刑防还成简着买阿力杠杆,它在英语*自学**起着至关重...
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    怎么提高阅读能力?
    阅读方法点滴阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用。在...
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    如何提高英语阅读能力
    阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用。在近几年的高考...
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    如何提高雅思阅读能力?
    阅读方法点滴阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用。在...
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