论语2
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于丹与国学的渊源，还是得益于家学影响。于丹父亲是一位在国学上颇有造诣的学者，从小就给于丹播下了国学的种子，自然也有《论语》。于丹说她七岁读《论语》，这个说法还是可信的。至于能不能讲好《论语》，这就另当别论了。于丹后来从事文化传播事业，成为了北师大教授。于丹在文化传播领域的影响力，让她收到了《百家讲坛》的诚挚邀请，主讲的正是《于丹论语心得》。当年整个黄金周，电视台都是在播于丹端着肩膀讲国学。结果可想而知，于丹彻底火了。
我们若分析朱熹这段注释的意义，则需要从儒家道德说起。孔子的思想核心就是“仁”，“仁”的始发点则是“孝”。从某种意义上而言，一部《论语》的主旨就是教人做君子。古代文人多读《论语》，甚至能背得滚瓜烂熟，结果并不理想，虽然出现了很多品行卓著的谦谦君子，但是也不乏道德败坏的伪善之人。为什么在做人方面差别那么大呢？现代学者认为原因在于没有把理论落实到行动上，因此他们特别强调这一点。钱穆说，“一部《论语》，重要教人并不在知识或理论上”，而是“要在做人一事上扣紧”。刘毓庆《论语绎解》也认为，“《论语》是一部教人如何做人的书”。那么，如何才能有效地把理论落实到行动上呢？
郭少强老师紧跟学校“国学进校园”的文化理念，在教师队伍中，他利用“好读书协会”，引导各读书协会会员集体观看电视剧《孔子》，到曲阜参观孔府、孔庙，感受《论语》的时代背景和孔子成长历程。组织“共读一本书——《论语》”活动，**每月的专题学习内容，有效指导协会教师会员自学；每月以小组为单位，围绕当月学习内容，展开讨论交流；学期末，组织《论语》微课展示，全员的学习和交流不断锤炼着学校教师的阅读品格。
《论语》是儒家的经典著作之一，据考证是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它是首部语录体著作，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的修身、**、伦理、道德及教育等思想。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。现代通行本《论语》共二十篇。《论语》首创语录体，且具有典范性。《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多名言至今仍被世人视为至理而传诵，是现代人研究孔子的第一手资料之一。
《论语》是经典中的经典，古人云：“半部《论语》治天下”。学了《论语》，修身、齐家、治国、平天下，便有了很好的文化根基。同学们以学校日常开展的《论语》诵读为基点，从中挖掘自治与自律点，结合自己的学习生活，畅谈对自治的看法和自治对人生发展的重要作用。来欣赏一位位小演讲家，以铿锵有力、富有激情的演讲，诠释《论语》的为人之理，处事之道吧！
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佚名
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手绘整理论语文课能干什么？🌚我的线稿好像大多都在语文课上撸的，眼睛也是在课上用十色圆珠笔画的，毕竟我真的听不进去语文课嘛，乖宝宝不可以学我！ 都是临摹不是原创（划重点） 这张没有上色 水溶彩铅上的色，铅笔没擦干净，有点脏 上一半想起来没拍照，上完的照片毁得一批就不发了好吗（上色毁抱头痛哭）😭 没上头发之前世界真美好 小樱，脸画惨了昂。马克笔上的色，头发是水溶彩铅 都是水溶彩铅上的色，小部分马克笔 唯一原创🌚 希望你们喜欢呐，我会加油的 #我要上精选##手绘#打酱油的闫离10手绘‖论语子曰：天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？ 婳月宫 本人无双殿玄幻文写手阿珪，我来别的殿窜一窜～ 手绘：梅兰竹菊（油画棒、彩铅） 手写：论语一则（软头水彩）三复白珪7论语问题内容
论语为什么叫论语？这两个字到底代表什么意思得买呢雷？关于这一点，历史上还是补装帝财连验有争议的。首先，“论”，读音来自阳平，不是去声。《说360问答文》：“论,议也。”也即议论,分析和说明事理。另外，有时它也有“诉说”的意思，比如...展开阅读全文
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论语为什么叫论语？《文选·辨命论注》引《傅子》也说：“昔仲尼既没，仲弓县整你磁训相之徒追论夫子之言，谓之《论语》。”从这两段话里，我极刑压架将算法由叫块贵们得到两点概念：（1）“论语”“论”是“论...展开阅读全文收起《典籍里的中国》――论语问题优秀传统文化价值是什么？1.表明主要态度。最是文明润人心，最是文化永来自流传。“典籍里的中国360问答”是一扇小小的窗，将广袤无喜零了立着部适价皮起边的华夏文明开启一个角，让人感受到无穷魅力。2.缘由(...展开阅读全文收起论语-书被中国人尊称为什么和什么？因《论语》内容涉及**、教育、文学、哲学以及算升免两吸立身处世的道理等来自多方面，自汉武帝“罢黜百360问答家，独尊儒术”之后，它被尊称为“五经之輨辖，六艺之喉衿”,是研究孔子及...展开阅读全文收起论语被誉为什么《论语跑减草财等科气员》：中国春秋时期一部语录体散文集，主要记录孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。全书共20篇、492章，首创360...展开阅读全文收起《论语》里来自你最喜欢的一句话是什么?为什么?我最喜欢的一句话是：三人行，必有我师焉。因为这句话我觉得让我触动很大，我们应该要学习其他人的优点，这样才能有所进步。《论语》是赵政举步垂据掌宜富材春秋时期思想家、教育家孔子的弟子...展开阅读全文收起论语探讨: 论语中有一个学生就同一个问题向孔子请教了三次,大家知道是谁吗?樊迟，在整篇《论语》中樊迟问仁有过适刑例布三次，孔子三次给出了不同的回答高，《雍也篇》樊迟问仁，孔子兵某放全庆的回答是“先难而后获”。《颜渊篇》樊迟问仁，孔子的回答则是“爱人”。...展开阅读全文收起关于《论语·先进》之四子侍坐的问题对“四子侍坐”这个故事的解读历来有很多说法，我在这里不想就其内容妄加解释，只是就这个故事所包含的教育思想谈点自己迅今顾存挥构乱能定粗浅的认识。我认为，来自“四子侍坐”这个故事反映...展开阅读全文收起孔子在论语宪问中说君子不忧不惑不惧，但在论语季氏中又说君子是有所畏惧的，他为什么这么说？“勇者不惧”中的“不惧”是无所畏惧的意思；君子三畏中的“畏”是指敬畏。不是同一个字也不是同一个含义。前者指遇到威胁困算养顾为更输体买先秋境等不害怕，后者是指对值得尊敬的事物起敬畏...展开阅读全文收起<<论语>>是部什么样的书,说说赵普为什么可凭半部<<论语>>治天下呢?《论语》是一部由孔子的弟子及其再传席输坚氢石凯微弟子根据当时孔子的言行记半哪尔硫学录整理而成的儒家经典著作，约成书于战国前。现存《论语》20篇，约500节，万余字。《论语》一排财...展开阅读全文收起为什么说,《论语》给我我们的智慧与现代教育的目标正好吻合1.身正，而后正人。《论语》中有这样一句话让般船刑地铁义散有思条笔者感触很深：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”（《子路篇》）。古人云：学高交翻雨态为师，德高为范。当你立下...展开阅读全文收起为什么我说前程似锦不再相见，有人评论语文老师是谁交？你好啊。一般评论说你的语文是谁教的，他的意思是觉得你的理解能力不好，对文字的理解有误。他可能觉得前程似锦不是不在相见的意思。(我看到过相似的问答)为什么会有“半部《论语》治天下”的说法？赵匡胤有一柄“柱斧”从不离手。那是一个象360问答牙柄水晶头的斧头，很名贵，打起人来也很疼。公元967年，当时是宋太祖的乾德五年。当时，君臣几个人谈起年号来，赵匡胤对“乾德”这个...展开阅读全文收起
