同桌视频

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  同桌剪辑

  

  大古___迪迦凹凸曼

  

  ′ㄨ｀粉太郎3

  

  【垂泪伊人妆。】

  

  ˇ素写这一季花残

  

  ˇ呆萌瞎°

  

  ￡轻唱ㄣ人生彡

  换一换
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  同桌同好

  

  最庆幸的 是在青春这段年华 遇到了同桌的你

  

  贝祎zq

  24

  

  同桌事件

  hhh……我同桌前几天陪我玩了一个小时，我tm姨母笑了一个星期…………

  

  o虾仁o

  10

  

  我怎么觉得我快爱上我同桌了，我和他一块吃过饭，一块疯过。一块被挨骂过一块抄过作业，一块喝过奶茶一块被老师打一块请过家长。

  

  听风是雨_A2AP9T

  2

  

  情感树洞

  我昨天和我喜欢的人做同桌了！我想讲述我的故事。

  

  辰年旧事n

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  《怦然心动》

  不得不说，《怦然心动》真的是一部非常非常好的漫画。可以说从开始追到了现在。不管是人物还是故事情节，都很招人喜欢。这种青春时的懵懵懂懂，纯纯的喜欢，如一股清流，已涌入我们的心房，触动着我们内心最纯真的情感。 我高中的同桌，很多人都说他长的帅，可是我在第一眼看见他时就觉得他其实很一般。但是在换座位时，老师却将他换到了我旁边的空位——成为了我的同桌。那时候我是一个清纯的小女生，老被他欺负，有时候还能在回家路上哭一路，那时候我多么的讨厌他。有一次还因为在晚自习被他招惹与他偷偷吵架，被班主任发现毒打了一顿。可是他也是还可以的一个人，别人说他“社会”，但是慢慢地我发现他对我挺好。懵懵懂懂的我觉得什么东西正在发酵。后来，高二了，后一学期，因为疫情，老师将同桌分开。这一分开，到高三结束我们也没能再做同桌。在我瞌睡睡着时，再也没有人用胳膊肘将我叫醒了，再也没有人在实在无语时用极端手段——掐，来将我叫醒了。以前每每用这种极端手段将我叫醒时，看我揉着痛处瞪他时，他就很开心的样子。那时候的运动会，我参加的是女子100米，在我快到终点的时候，才看见原来对面站的是他，在终点等着我。我就那般冲进了他的怀里。那时候我听见有人说:“哇！抱上了！”他和江应怜一样，是很多人注意的“大人物”，而我和狄淇儿一样，是一个平凡的“小人物”。那一瞬间，本来不喜欢他的我，喜欢上了。有一次他突然问我有没有喜欢的人，我说有，他追问是谁。我没有告诉他——这，怎么可以说呢！最后我告诉了他一个首字母，他追问我是不是本班的，我说是。他又追问我是三个字还是两个字，我悄咪咪说“这一说答案是谁不就定了嘛”。所以他竟然一个一个问我看我的反应，问到他自己时我故作淡定，但是心里却波涛汹涌。所有人问完了，也没有问出来，我告诉他，现在我不可能告诉他。我喜欢自己写东西，心里话什么的喜欢写到便利贴上粘到书里本子里。那次我写了“我不知道他喜欢什么样的女生，万一不喜欢我这样的怎么办”。可是谁知道等我回来时他竟手里拿着我的字条？！我心急了，跑上去夺，可是他不给我，总之夺的过程中的动作有些不太雅……上课了，坐好了，他一脸欢乐的样子问我:“我不信你不知道我喜欢什么样的女生。”当时我觉得自己的脸刷的一下红了。冬天的时候，他把我的暖水袋拿去接开水了。回来之后他跟我说，他把我的暖水袋顶在头上，往出去跑，被被班主任看见了，老师问他是谁的，他说是我的，老师说那他还关心我。有一次，班主任叫他出去谈了好久的话，他回来跟我说，老师问他是不是在和我谈恋爱，他说没有。老师问他要不要换座位，他说不换。我心里是那么惊讶！很多人说他喜欢我，我也喜欢他。分开的那学期，他知道我的偶像是谁，所以他会把偶像的歌，自己学来唱给我听，那时候，心里真的真的好感动。你想一想，自己喜欢的人唱着自己偶像的歌，这是多么让人欢喜的事。虽然有些歌因为学的仓促而发音不准，但是在我听来，却还是很好听。那时候的我多么傻，以为他只对我这样，以为他对我，也有我对他的感情。可是有人告诉我，他对很多女生都是这样，让我不要被他骗了。高三刚开始，我思前想后，决定将自己的心意向他坦白。因为万一像别人说的那样，他也喜欢我，那我不是错过了。我不想留下遗憾，所以鼓起勇气告诉他。在我告诉他我喜欢他时，他回了一句:“我也喜欢你，但，不是爱。嗯。”当时心里真的，这么说，五味杂陈。我告诉他我只是想要他知道我的心意，没有别的意思。我知道他这种“社会人”，喜欢的当然不是我这种。但是他当初的种种行为，到底为什么要勾我心弦……后来面对他，我很淡定，当做什么都没有发生的样子。一次，晚上下大雨，他没有伞，我们两个一起打着我的伞出去的，在校门口雨水都涌成了条“河”，一起在雨中奔跑时的感觉，现在都还没有忘记。因为我家远，家长来接，所以我想把伞给他，可是他已经走远了，我就跑上去将伞给他，自己跑回车上了。一路上，心里是那么难以平静。第二天，他的反应是那么冷，扔过来一盒“安慕希”。过了几天，他和我们班一个女生“无比亲密”，他会帮她接水，帮她讲题，和她一起在校园中聊天，那么快乐……我心里真的真的真的，那么难受！我哭了，真的，很伤心啊！原来啊，他对很多女生都是这样的，以前我不相信，现在，我信了。后来有一次班主任叫我谈话，我提出换座位，因为我真的太难受了，他们两个离得那么近，那么亲密，我受不了。可是这个理由，怎么能够告诉老师。后来，我把他删除了，他发现之后问我为什么？我没有理他。他加回我，我没有同意。所以，我们的关系就这样，走向了破裂，连朋友也不是了……… 《怦然心动》里有些情节，会让我想起那段纯纯的喜欢。有段时间《怦然心动》停更了，我觉得很难过。一直盼一直盼，现在，终于开始更了。这是我最喜欢的漫画，怎么可以就这样结束。 小岁，加油！我们怦然粉会一直支持你！

  

  借用一下江逸莲

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  《青春的纸条》

  文/余显斌 王老师用一个善良的谎言，挽救了我们的青春。 那时，我还在初三读书，正是情感懵懂的时候。同桌是个女生，一个很美的女孩，一笑，让人心中一片明亮，好像面对一片春草，一片山花，十分舒畅。女孩爱笑，爱叽叽喳喳地说话。说话时，望着人，长长的睫毛一眨一眨的，仿佛蝶翅一般，给人带来一片清凉。 有一天上午第四节课，是班主任王老师的。他教我们语文，戴着一副眼镜，能说会道，古诗词基本功很好。能将随便一首诗词，分析得鸟语花香，春光灿烂，让我们沉浸其中，难以自拔。可是，他有一个缺点。他把班上女生男生看得忒紧，不许走得太近，不许有恋爱迹象，用他的话说:“豆子大的娃娃，好好读书。” 谁知，那天上课时，就发生一件事。 当时，他正在滔滔不绝地讲课，眼睛突然一斜，马上停下了，然后快步走到我面前，伸出手说:“拿出来!”我红了脸，左顾右盼，假装不知道他说的是什么意思，暗地里，把手中一张纸条揉成团，悄悄丢在地上。谁知，这个细小的动作仍被他看见了。他俯下身子，拾起那个纸团，严肃地对大家说:“这是吴晓蒙给周至的纸条。”吴晓蒙，是那个女生。周至，就是我。 他说，自己最近经常听到有同学反映，说我们两人走得很近，总有些不信，不料，今天竟让自己抓了个现场。说完，他得意地转身问同学们:“我曾经说过，这样的纸条抓住该怎么办?”大家听了，异口同声地回答:“读!”他打开来看看，眉毛一挑，瞪大了眼。大家以为他不想读，都起哄道:“读，读。”他点点头，咳嗽一声，字正腔圆地读起来:“周至同学你好，你的英语那么棒，能教一下我吗?我特想考上重点高中。” 他读完， ，失望地说:“不是我们想象的那么回事。”大家都不说话了，望着我们俩。他叹了口气:“看来，是我想错了，把同学们的关系想得太复杂了。现在，我得向他们道歉。” 他说完，真的向我们道歉了。接着，他向全班同学号召，向吴晓蒙和周至同学学习，一个桌子组成一个学习小组，互相帮助，共同进步。而且，他当场预言，吴晓蒙同学和周至同学有如此认真的学习态度，中考一定能考上重点中学。全班同学听了，都鼓起掌来。他笑着，把纸条随手装入衣兜，也跟着鼓起掌。我和吴晓蒙都红了脸，很不好意思地低着头。 以后，我们班竟然没有早恋现象发生，即使有这样苗头的学生，也停止 了。大家整日挤在一起，叽叽喳喳地讨论着学习，如一群鸟儿。我，还有吴晓蒙，竟然成了大家效仿的对象。我们当然不甘落后，不只是我们成了大家的榜样，更因为，王老师在课堂上为我们打了保票，说我们一定能考上重点高中的。那年，我们班考得出奇地好。我和吴晓蒙都如愿以偿，考上了重点高中。 临走，王老师拿出那张纸条，悄悄还给了我。那张纸条上写:周至，我很喜欢你，你呢?纸条的背面，是一行龙飞凤舞的字，是王老师的:芽儿只有茁壮成长，将来，才会长成大树，才会在事业上开出红硕的花朵，否则，只能早早凋谢。我相信，我的学生一定会做出正确的选择。 这张纸条，我一直夹在笔记本中。 多少年过去了，很多事情都已经忘记，独有那件事，还有那个善意的谎言，以及那张纸条，我永远忘不了。因为，王老师用一个善良的谎言，挽救了我们的青春。

  

  司娅境涵

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