玩法:幼儿把沙包放在一手背上,用手背把沙包抛起来,迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起,迅速翻手用手背接住沙包,依次方法反复进行。看谁的抓包的次数多。
手中紧握沙包,眼睛紧盯花篮,沙包承载你的希望,沙包满载你的理想!随着一道美丽的弧线,一二年级同学的沙包稳稳地落入了花篮中!
玩法:让幼儿围成一个大圆圈坐在地上,让其中的`一名幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后,放下沙包的幼儿围着圈快跑,收到沙包的幼儿拿起沙包快去追,前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的位置坐下,如果被追上这个幼儿要到圈内表演节目,依此进行。
②双腿夹沙包跳。"本,文来源:屈;老.师教;案网"将沙包放在两腿之间**,师带领幼儿一起双膝并拢夹紧沙包往前跳越。
幼儿分组,每组三人,或者是自己组合,几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字"1"的`长方形方格里面,然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字"2"的长方形格子里面。依次进行,直到沙包被扔到"9"时,幼儿弯腰把沙包捡起,跳出房子。第二名幼儿再重新开始。
这一手战术设计我在决赛当天直播“边看边聊”时详细说过,因为直播时间较早,赛前分析首发名单,对迪马利亚“左倾”进行了解释。从小组赛开始,梅西出让中路,自己在右路活动,时不时横跑到左边帮忙,从而让阿根廷的战术框架基本确定下来,迪马利亚要想首发必须做出牺牲。本场比赛天使成为了阿根廷“两个沙包”当中最有杀伤力的一个,这也许是他职业生涯当中最高光的一次沙包——左路对位登贝莱和孔德带来的战术陌生感,让法国人在上半场出现了短暂的防守掉线。