苏东坡1
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苏东坡如何
可以说，黄州成就了苏东坡（一肚子不合时宜的那个苏轼不见了），苏东坡为黄州扬了美名（赤鼻矶一举名扬天下）。它是苏东坡的脱胎换骨之地，亦是他的荣光加冕地、屈辱生死地。
王枫：一方水土养一方人。眉山是中国著名的进士之乡，苏东坡生长在这样一种氛围里，受到地方文化熏陶，再加上良好的家庭教育和他本身资质超群，可以说是眉山造就了苏东坡，苏东坡造就了眉山。今年6月，*********视察四川，走进三苏祠时谈到，“一滴水可以见太阳，一个三苏祠可以看出我们**文化的博大精深。我们说要坚定文化自信，中国有‘三苏’，这就是一个重要例证。”
王枫：三苏祠，这个必然要去。其次就是被称为东坡初恋地的青神县中岩寺，苏东坡的两任妻子都是青神人，青神是苏东坡最爱的地方，也是爱他最多的地方。再推荐一个瓦屋山，苏东坡笔下“瓦屋寒堆春后雪,峨眉翠扫雨余天”中的瓦屋就是说的这里。
“大江东去，浪淘尽……”解读苏东坡气质，传承苏东坡精神，近千年后的眉山人，更需要一代代接力前行。东坡故里将**行**********来川视察重要指示精神，牢记嘱托，传承弘扬三苏文化、东坡文化，让东坡文化走进当代、融入心灵、薪火相传。
“三苏”中包括苏东坡。他“四海一生踏歌行”，足迹遍及南北，包括四川眉山、湖北黄州、海南儋州在内，留下大量宝贵文化遗产。
可以说，黄州成就了苏东坡（一肚子不合时宜的那个苏轼不见了），苏东坡为黄州扬了美名（赤鼻矶一举名扬天下）。它是苏东坡的脱胎换骨之地，亦是他的荣光加冕地、屈辱生死地。
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爱我吧苏东坡结局怎么样？《爱我吧苏东坡》是一部电视剧，没有一个明确的结局。这部剧以历史人物苏东坡为原型，以现代人的视角来诠释他的爱情故事和人生经历。虽然剧情虚构，但是也展现了苏东坡的风采和爱情至上的信念...展开阅读全文
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苏东坡《赤壁赋》中写到：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与来自我皆无尽也...A解析： 该题考查运动与静止的关系，题干中苏东坡的观点体现了绝对运动与相对静止的关系，即静即含动，动不舍静，故A观点符合题意，B、C观点都过分夸亮夫收身吸企武色充府大运动，而否认...展开阅读全文收起蝶恋花－苏东坡的解析苏东坡《蝶恋花·赤花褪残红青杏小》赏析蝶恋花·赤花褪残红青杏小·苏东坡花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又来自少，天涯何处无芳草！墙里360问答秋千墙外道。墙外行人...展开阅读全文收起琼台书院是( )修建的。A.海瑞B.李德裕C.苏东坡D.焦映汉请帮忙给出正确**和分析，谢谢！正信行吸毫协也确**：D苏东坡写西湖，曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”，下列各项中符合本文作者对该句诗的看法的是( )。B解析：通过整篇材料可知，作者是赞成自然美的，而材料提到“苏东坡写西湖，有一句‘淡妆浓抹总相宜’，但他这首诗阿被流所赞美的‘水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇’，是更自然的西湖”。这...展开阅读全文收起急求苏东坡的古诗《无题》解析？写给堂妹苏大妹的。苏轼和堂360问答妹情深笃，少小莫逆，苏大妹系苏涣之女。苏涣为苏轼之父苏洵的兄长。正是因为小时候生活在一起，日久生情，在古代，堂兄妹、表兄妹，一般顾忌较少，大了...展开阅读全文收起苏东坡到过常州蓼莪寺和龟山来自书院吗蓼莪寺应该去过毕竟苏东坡曾两次乞求朝廷准予他在常州居住，然后在煤与标格犯唱很紧认章元丰八年五月二十二日苏东坡率全家抵达常州贬所。他游遍了常州城景。在太平寺和报恩寺等都留下了他的诗...展开阅读全文收起杭州古代的名人小故事吟诗赏月苏东坡在杭州，喜欢与西湖寺僧交朋友。他和圣山寺佛印和尚最要好，两人饮酒吟诗之余，还常常开玩笑。佛印和尚好吃，每逢苏东坡宴会请客，他总是不请自来。有一天晚上，苏东坡邀请黄庭...展开阅读全文收起高三各个科目各来自应当怎么复习才最科学最有效，(各门科目复习方法分开讲)一、语文*以提高得分率为第一目的1、抓牢基础吃掉前六题--技巧:能拿准的个德完阻星父界识般好，一次成功，拿不准的，根据语感，稍作推敲，少作纠缠(节省时间)。2、掌握主观题答题方法...展开阅读全文收起谁给我发上5个修改病句带答案 5个仿写句子带答案 两个阅读题带答案 谢谢了修改病句带答案：1.少先队员发挥**传统。2.小兴安岭的夏天真美丽。3.经过学习，大家普遍的觉理裂亲叶足个影药悟提高了。4.两个新旧**，真是鲜明的对比啊！5.我们要培养自己的写...展开阅读全文收起阅读下面的文言文，完成后面题。（19分）【答案】【小题1】A来自【小题2】C【小题3】B【小题4】且今之温者/互补拿昔人炎者也/云何以夏为盾而以冬读衰乎/吾侪小人/轻愠易喜/彼晶冬夏之畏爱/乃群狙之三四。【小题5】（1...展开阅读全文收起南宋俞文豹所著《吹剑续录》记载：“东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：‘我词比柳词何如？’对曰：‘柳郎中词...B解析： 本题主要考查学生回忆、再现所学知识，理解材料，最大限度获取有效信息，并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息“东坡”、“柳词”、“杨柳岸，晓风残月”、“大江东去”等...展开阅读全文收起如何为高考作文增加文采第一招：底蕴成句第一种情况，引用古诗文。分为三个层次：第一个层次是直接引用。如：我喜欢“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。这种直白让人感觉幼稚。第二个层次是名句后面有外安微...展开阅读全文收起
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