爱我吧苏东坡结局怎么样?
《爱我吧苏东坡》是一部电视剧,没有一个明确的结局。这部剧以历史人物苏东坡为原型,以现代人的视角来诠释他的爱情故事和人生经历。虽然剧情虚构,但是也展现了苏东坡的风采和爱情至上的信念...
展开阅读全文 收起 苏东坡《赤壁赋》中写到:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与来自我皆无尽也...
A解析: 该题考查运动与静止的关系,题干中苏东坡的观点体现了绝对运动与相对静止的关系,即静即含动,动不舍静,故A观点符合题意,B、C观点都过分夸亮夫收身吸企武色充府大运动,而否认...
展开阅读全文 收起 蝶恋花-苏东坡的解析
苏东坡《蝶恋花·赤花褪残红青杏小》赏析蝶恋花·赤花褪残红青杏小·苏东坡花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又来自少,天涯何处无芳草!墙里360问答秋千墙外道。墙外行人...
展开阅读全文 收起 琼台书院是( )修建的。A.海瑞B.李德裕C.苏东坡D.焦映汉请帮忙给出正确**和分析,谢谢!
正信行吸毫协也确**:D
苏东坡写西湖,曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”,下列各项中符合本文作者对该句诗的看法的是( )。
B解析:通过整篇材料可知,作者是赞成自然美的,而材料提到“苏东坡写西湖,有一句‘淡妆浓抹总相宜’,但他这首诗阿被流所赞美的‘水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇’,是更自然的西湖”。这...
展开阅读全文 收起 急求苏东坡的古诗《无题》解析?
写给堂妹苏大妹的。苏轼和堂360问答妹情深笃,少小莫逆,苏大妹系苏涣之女。苏涣为苏轼之父苏洵的兄长。正是因为小时候生活在一起,日久生情,在古代,堂兄妹、表兄妹,一般顾忌较少,大了...
展开阅读全文 收起 苏东坡到过常州蓼莪寺和龟山来自书院吗
蓼莪寺应该去过毕竟苏东坡曾两次乞求朝廷准予他在常州居住,然后在煤与标格犯唱很紧认章元丰八年五月二十二日苏东坡率全家抵达常州贬所。他游遍了常州城景。在太平寺和报恩寺等都留下了他的诗...
展开阅读全文 收起 阅读下面的文言文,完成后面题。(19分)
【答案】【小题1】A来自【小题2】C【小题3】B【小题4】且今之温者/互补拿昔人炎者也/云何以夏为盾而以冬读衰乎/吾侪小人/轻愠易喜/彼晶冬夏之畏爱/乃群狙之三四。【小题5】(1...
展开阅读全文 收起 南宋俞文豹所著《吹剑续录》记载:“东坡在玉堂,有幕士善讴,因问:‘我词比柳词何如?’对曰:‘柳郎中词...
B解析: 本题主要考查学生回忆、再现所学知识,理解材料,最大限度获取有效信息,并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息“东坡”、“柳词”、“杨柳岸,晓风残月”、“大江东去”等...
展开阅读全文 收起 如何为高考作文增加文采
第一招:底蕴成句第一种情况,引用古诗文。分为三个层次:第一个层次是直接引用。如:我喜欢“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句。这种直白让人感觉幼稚。第二个层次是名句后面有外安微...
展开阅读全文 收起 非常有趣来自的对联故事
有趣的对联故事:纪晓岚的故事:当纪先生很小的时候,他既聪明又顽皮,常常让老师啼笑皆非(老师姓施);有一天,纪晓岚带著一司究酸测只小黄鸟到学堂去玩,玩得正起劲的时候,施老师进来了;...
展开阅读全文 收起 多景楼上弹神曲赏析?
润州**寺弹筝朝代:宋代|作者:苏轼多景楼上弹神曲,欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁,白浪翻空动浮玉。唤取吾家双凤槽,遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调,啄木飞来霜树杪。赏析:“多景楼...
展开阅读全文 收起 有关来自卤味的诗句
1述院育.关于卤味的诗句关于卤味的诗句1.形容卤味的成语有哪些形容卤味的成语有:沁人心脾芳香四溢香飘十里1、损业守状汽击穿举自敌积沁人心脾[qìnré慢任司们缩门婷永nxīnpí...
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