不读书

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3、引导同学在读书中积累。为了营造书香班级的氛围,培育同学良好的读书习惯,我和同学们制定了“我读书,我欢乐”的班级读书口号,定期进行读书汇报活动,让同学畅谈自己的读书收获和感想,引导同学在读书中积累,坚持写读书笔记。并建立读书档案卡,让同学采纳自己喜爱的方式装饰自己的读书卡,培育他们良好的读书爱好。将好的作品展现出来,让大家共同观赏并得到启示。

开展“书香校园”创建活动,为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案,建立“班级图书角#,为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的'重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。

4.举办读书志愿者交流座谈会。以“以书为友书香”为宗旨,从城区各单位、中小学和读者中招募发展读书志愿者,义务承担起图书馆的宣传、参与阅读指导和读书心得交流。组织读书志愿者下基层活动,开展“我为你读书”、“我读书我快乐”等阅读活动4场次,架起图书馆与读者之间的桥梁。

2、写读书笔记:学校始终提倡不动笔墨不读书的习惯,因此我让每个同学预备一本读书笔记,用于摘抄佳句佳段,编写阅读提纲、写体会等。每月进行一次读书笔记展评活动,树立起优秀同学典型,成为“读书之星”评比的依据。

2、继续健全读书写作评价体系,进一步深入“书香班级”创建活动。从读书数量和质量两方面确定评价指标:⑴读书数量分低、中、高三个年级阶段,严格按照新课标中关于“课外阅读量”的**而定。⑵读书质量以读书笔记、读书类别以及优秀习作发表为评估指标。避免简单化,力求既富有**又具有教育意义。

而孔乙己生于落魄的清朝末期,当时**已经衰落的奄奄一息。而且他们己经是最后一批考秀才的人,他的结局也就是大清的结局,最后落魄的不知所措,温饱都解决不了的读书人,能有什么前途?一个**连个读书人都养活不起,你想想这个**会成为有什么样的结局?孔乙己的悲剧都让鲁迅先生,难过的不知最后一笔如何写出他的结局?

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    神奇的评论区
    就不知道有没有姐妹有同感,为什么你看完漫画之后发个评论,没有任何说作者不好情节不好,只是单纯地在说比如人设好可爱啊我好爱,某某好惨什么时候才可以翻身呀,作者最近更新好快啊真赞之类的。然后就…会有人各种骂你,比如他在你底下说,你没脑子不读书,漫画根本就不是这个意思你傻吧,你是个假粉乱七八糟的,甚至有人回复我评论说觉得男主长得丑???我甚至还帮作者解释(而且那个男主明明帅的一批),人家回复我一堆「哦」。哦?哦????!还能不能好好看漫画好好写评论了🌚
    云漾水茫赤壁余音响
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    我要读书!!!
    🔵我一定要好好学习,学习最重要了,家里穷,此刻深刻的感觉到,除了成绩什么都是虚的,不读书,将来也没有依靠,无房无车不能无学历@时光__WCenoF @jsdhwdmax__xy_ @我是谁_944 @快看游戏 @槲落麓 @jwzi @炒饭 @角年千兆 @乱步羊羊羊 @夏达 @原点格子漫画 @容易荡失路的芊麓 @不会起名字_0htAHN @安安002 @了卻朝年事 @艾巳月吖 @未遂呀_i280Dm @宁为故人 @听闻余生有你在 @快看
    lololololo娘
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    (8分)①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书。   ②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇**的主要内容来自摘录下来
    试题答案:小题温圆管领团可请兰端1:(2分)C小题2:(3分)(1)可以强化记忆、训练思维;(2)可以积累知识、练习写作;(3)可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。小题3:(3分)不能...
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