哇,它手上的圆盘放的正是我们点的菜。我连忙跑回座*,等待它为我们服务。远远的,我看到它竟能避让过往的行人。爸爸告诉我,机器人身上都装有雷达系统,在遇到行人或障碍物时,它们会自动停下,以免与客人发生碰撞。有趣的是,邻桌的小孩子突然出现在它的面前,它立即发出:“我正在送餐,麻烦您让一让”的提示,真是太神奇了。它来到我们的桌子旁边,礼貌地转过头,示意我们取餐,离开时不忘告诉我们:“尊敬的顾客,祝您用餐愉快!”真是太人性化了。
“快来,快来,见证奇迹的时刻到了!”记者在静宁阿阳小学**楼采访时,只见阿阳小学**社团的成员李晓晓在人工智能工作坊的电脑上完成一组编程,兴奋地喊道,邻桌同学很快包围过来。只见一个小机器人在他的操控中翩翩起舞,引来一片笑声和叫好声。“看着机器人在自己的编程操作下完成一个个动作,感到十分开心。”他兴奋地告诉记者。据**社团辅导老师王红周说,小学阶段的机器人课程主要集中在动作编程上,学生们学习的热情非常高。
******初的一个晚上,我和几个朋友一起吃饭,聊得正酣时,忽然邻桌响起了刺耳的声音。原来离我们不远的地方,因为饭菜上错、服务不周,一名中年男子对着传菜员破口大骂,这个“小插曲”持续了半个小时有余。“如果有个机器人送餐就好了”,当时我心里突然闪过这么一个想法,如果是机器送餐,食客可能就不会有这么强烈的反应,服务员也不会遭受这般委屈。此后,我又进行了深入观察与思考。我发现,在餐饮行业中,送餐业务需求极高,每个传菜员日均能跑两百多趟,而目前的技术足以实现“机器替人”。其次,餐饮市场规模已超过四万亿元,送餐机器人市场同样前景广阔。全国传菜员从业人数超过百万,理论市场也能达到千亿元规模。
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