呆呆萌萌如何

到家以后，呆呆将妈妈的医药箱抱出来，仔细的挑选消毒药水，山羊老师接过棉签和双氧水，沉稳的给贝贝的伤口进行消毒，萌萌也收起了平时调皮的性格，给大家都倒了杯温水，小鸡咕咕则出门寻找啄木鸟医生的身影，发现啄木鸟医生就立刻带来呆呆家。大家分工明确，工作迅速，消毒完伤口的花猪贝贝，躺在一旁的沙发上休息。

等梅花鹿呆呆，萌萌闻声赶来的时候，看到只剩一个脑袋的花猪贝贝，还在使劲拉拽的小猴聪聪，以及急哭的小鸡咕咕。

校长把小动物们分成几个小组，由各科老师带队进行检查，呆呆和萌萌被分到了思政课山羊老师的小分队，任务是检查学校车棚。山羊老师脾气温和，慈善友爱，小朋友们都喜欢她。呆呆和萌萌因被分到山羊老师小分队，而感到非常开心。

山羊老师说道：“不好，铁锈污染了伤口，需要打破伤风疫苗！”小动物们听到要打针，一个个都吓坏了，萌萌也吓得躲在了呆呆哥哥的身后。

只有花猪贝贝和梅花鹿呆呆、萌萌兄妹俩还不见踪影，于是知了校长问刚刚给大家上完美术课的猩博士说：“贝贝和鹿兄妹怎么没见呢？”